<p>八月的雨，依然倾泻如注，疯狂地滴落。有些雨，终究要落下，而有些努力，需要时间来回答。而我们宁津的老师们于八月五日至七日，欣赏了三天的视听盛宴。</p> <p>只有幸福的老师才能培养出幸福的学生。</p> <p>而我们缺少的并不是幸福，而是看见幸福的能力。</p> <p>作业一名教育工作者，如果能够像陈万霞老师所说的那样，不是为了什么回报，所以关怀。只是为了一个笑容，爱就存在。那每天都能看到那么多孩子热情洋溢的笑脸的我们是多么的幸福啊。</p> <p>学生作为成长中的个体，最容易犯错误，允许孩子犯错，懂得犯错是儿童的权利，对孩子的错误更加的包容与接纳，那作为老师在指导孩子认识错误，改正错误的时候，体会更亲近的师生关系，也是幸福的。</p> <p>能够聆听孙艳梅校长的讲座，在孙校长的讲座中重识初心是多么的幸福。每个孩子都是一个独立的个体，像珍惜露珠一样珍惜每个孩子的自尊，打破太容易了，但重建太难。而我们能够遇到这么多独一无二的孩子们，不也是一种幸福。看见每一个孩子的不同，找到孩子们相同的渴望，不也是一种只有我们能够独享的幸福。</p> <p>学然后知不足，是幸福的！</p><p>学然后有收获，是幸福的！</p><p>学然后能成长，是幸福的！</p> <p>愿能成为一个眼里有光，心里有爱，教学有方法的幸福教师。</p>