让考试成为学生成长最有效的课堂

汝阳县教师发展中心

2020年8月7日下午，由清华大学和工信部共同联合举办的定点扶贫县（区)学校教师研修班正式开班啦！ 　　开班典礼后，来自珠海容闳公学创校黄春校长给我们带来《从考试说教学的专业性》专题讲座。 　　黄春 原北京四中校长助理、 原北京四中房山校区执行校长； 现就职于珠海华发教育， 任珠海容闳公学创校校长。 　　教师生涯： 北京四中高中语文教师，中学高级教师，全国优秀教师，全国校园文学指导名师，北京市房山区“黄春语文名师工作室”主持人。曾获全国教学大赛一等奖，北京市教学大赛一等奖。 　　社会身份： 曾任中国教育学会中学语文教学研究会理事，首都师范大学教育硕士生导师；中国当代文学研究会校园文学委员会常务理事，全国校园文学社团联盟副理事长，江西师范大学文学院校友语文教学论坛理事长。 学术成果： “信息技术与语文学科整合实践研究”北京市课题一等奖；出版教学专著《笔尖上的成长》《何止文章》等，待出版《何止于教》《千古文章》；近年应邀为校长、教师、家长培训《做专业的教育》系列讲座百余场。 　　黄校长的讲座带让我们所有人耳目一新，他从女儿和数学的故事谈起，让我们明白教育无小事，事事需谨慎的道理。 　　黄校长更让我们明白，考试不是最终目的，我们的教育的目的是让学生学会，考试应该成为促进和改善学生学习的一个工具，让考试真正成为学生成长最有效的课堂，成为学生学习的加油站和催化剂，在促进学生成长的同时，更促进教师的专业发展。 　　黄校长所例举出来的试卷命题过程中间所出现的种种错误，仿佛就是我们昨天的错误。 黄校长的讲座让我们开始静心思考：一场考试的意义所在？一场考试的价值何在？真正让学生通过考试更自信、更善学、更热爱学习，让学生学有所得、学有所法、学有所乐，这才是考试的意义。 　　学高为师，身正为范。一个个精彩生动的案例，一句句合情合理的分析，传达了黄春老师对考试专业性的科学理念和真知灼见。风趣生动、犀利深刻的讲座在与会老师中引起了强烈的共鸣。 　　我们将会珍惜这次来之不易的学习机会，尊重老师，虚心求教；严格遵守培训纪律，严格遵守上课时间。上课期间要认真听老师讲课，积极做好笔记；用心学习，学以致用；我们一定积极交流，参与研讨，互帮互助，博采众长；共享学习资源，力求共同成长。