<p>从这时候开始就迷上了三国演义里面的人物，记得高三那年，面临高考的重负，你依然坚持不懈地在使用过的空管签字笔芯上，分别贴上三国人物的名字性格的介绍。</p><p>怕影响到你的学习，妈妈还偷偷的给藏过几次，但是你那时候是卯足了劲头，照做不误。</p><p>现在想来，也是你释放压力的一种方式吧。</p> <p>色彩调配练习</p><p>对色彩敏感，</p><p>记得你接触到色彩课的练习之后，在707路公交车上，妈妈坐在座上，你站在傍边，一束光透过窗折射到妈的身上，你当时就告诉妈妈这是哪两种颜色调配合成的。</p><p>妈妈真是惊奇，你对色彩的敏锐，那时你上小学四年。</p> <p>自己创造黑板报</p><p>也是作业，这么有创意的排版，你单独交给老师的，老师看了一下，竟然没有表扬你，放学后你见到妈妈问我老师为什么什么也没有说？（妈妈当时就知道老师以为这是家长帮助完成的缘故。因为在那个老师的认知里，一个八岁的孩子不可能完成的这么好。因为之前曾经有过与这个老师聊到你的学习情况时，她问过妈妈你的长篇日记是否家长给代写的？妈妈告诉老师是你自己独立写的时，老师还是不太信，我告诉老师，孩子跟罗凌老师学过习作。）</p><p>这个年轻的老师教你到三年级结束后，之后离开育文调到别的学校去了。</p><p>听到你的反馈，妈妈知道老师的鼓励是多么重要，是孩子成长时期最大的需要啊，心里一边埋怨着老师的吝啬，一边嘴上对你说，鹤还，你画的好，妈都整不出来，老师是在心里夸赞你的，怕你骄傲所以没说话，希望你继续加油！</p><p><br></p> <p>设计黑板报</p>