<p> 雨点轻盈情飞扬，爱洒教育倍敬仰。久违的雨后和着赵国华老师的大爱润泽了每一位三名人的心田，是甘霖也是雨露，清纯中不失甜美，晶莹中不失芳华。于你，于我，于他都是一首最美的夏末赞歌，走近你，温暖我。</p> <p> “好温柔啊！”报告伊始赵老师给的第一印象是温柔。这位温柔的男老师讲起苏东坡，讲起论语，讲起王阳明两眼放光、娓娓道来，那一刻我将“温柔”改为“知性”；从读书升华到读人，发现人物的父子关系、兄弟关系、师生关系让学生懂得做人的道理，那一刻我将“知性”改为“智慧”；从“走进语文课本中的人物”到“每天分享一所名校”，那一刻我将“智慧”改为“远见”；从贫困小山村的破庙里用“养鸡”、“养鹅”、“养羊”引领学生爱上学习，到成绩从全县倒数第一到正数第一，我将“远见”改为“执着”；从穷尽工资、绞尽脑汁挽救一个个失足儿童是到收养几十个孩子，我将“执着”改为“大爱”；从误认为“还差40分钟”到“给我10分钟”“我可以把资料分享给大家”，我将“大爱”改为“无私”；从“你们以为这样结束了吗？”到“爱”字的完美呈现，我将“无私”定格为“大爱无疆”……</p> <p> 细雨敲窗，脑海里仍然放电影一般还原赵老师分享的故事，各种滋味在心头。“逆境是上天给予的最宝贵财富”“无人欣赏也要歌唱”，赵老师用执着、认真改变了自己的人生轨迹，实现了“教书也可以去名校”的愿望，演绎了自己的人生传奇。娓娓道来的是故事，沉淀内心的是激励。尽管赵老师分享超时却感觉时间太短，“假如一天多好！”是每个三名人心里最强烈的心音。寻找赵老师的脚步，追逐丢失的自己，读人、爱人、爱教育。</p> <p> 秋分前遇到你，散去酷夏的炎热，褪去心中的彷徨，向着油纸伞的方向眺望，希望我们每个人都有着丁香一样的芬芳，撒播爱的种子，收获一路阳光！</p>