<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">简 报 DAY 4</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">学习，会使自己不断进步；</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">反思，会使自己更加敏锐；</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">研究，会使自己更加深刻！</span></p> 专家留影 趣味互动 <p> 每次讲座开始前，主持人会带领学员们一起做趣味小活动，一起诵读《沁园春•雪》、互动小游戏……</p><p><br></p><p><br></p> <p> 听！种子老师们的声音多么响亮！</p> 露润滋养 <p> 上午，天津市滨海新区汉沽一中正高级、特级教师，张金生老师对《小学体育与健康教材分析与教学策略》深入浅出的讲解，让大家获益匪浅！</p> <p> 整堂讲座张老师用专业的体育知识和丰富的实践经验讲授体育与健康教材中我们遇到的各类教学问题。结合理论与实践寻找到有效的教学策略，从而解决我们遇到的教学问题，这样我们才能更好的完成课的教学内容。</p><p><br></p><p><br></p> 露润滋养 <p> 聆听专家的讲座是一种美的享受，是一种智慧的启迪，下午南京师范大学体育科学学院 周兵教授为我们讲授《田径教材教法指导》，使我们深受启发。</p><p> 周教授更新了老师们以往陈旧的训练理念，改进了训练方法，为一线老师的田径教学提供了很多金点子。希望参会的老师们能够学以致用，为体育教育事业贡献自己的一份力量。</p> 用心学习 悟表达 <p> 上午讲座结束后，第四组的杨海艳老师上台给大家分享了自己的学习感悟，并表明在今后的体育与课堂的教学中，立足课堂、立足学生、立足教材，整合与改进我们“习以为常”的教学组织和方法，形成新课程有效课堂。</p> <p><br></p><p> 下午，安医大附小的陈志刚老师站在一个教练的角度分享了他的感悟，周教授用通俗易懂的语言让我们印象深刻，教学设计要以发展能力为主，以协调性、灵活性为主，以对称性大动作为主，合理的加以身体素质练习，更精细动作环节，把训练更合理化、科学化。就像我们的城市宣传口号：“大湖名城创新高地”。我们的城市都在创新，我们体育老师也要跟上城市的步伐，才能不断的创新。让我们努力为合肥的体育事业做出一些微薄的贡献。</p> 今日小结 <p> 作为一名体育教师，我们不仅要传授体育健康技能与知识，还要培养学生终身体育意识，祖国的花朵在我们的培育下会更加强壮！</p><p> 专家们的传授激发了合肥体育种子教师们对教学专研的热情、为提高课堂的有效性及学生参与课堂的积极性提供良好的助力。希望体育种子教师们在培训专家所传授的知识滋养下破土而出、生芽成长、开花结果！</p> <p style="text-align: right;">撰稿：杨海燕 陈志刚</p><p style="text-align: right;"> 图片：王思鸣 胡为为</p><p style="text-align: right;"> 编辑：陈 云 侯 铭</p><p> 审稿：刘小平</p><p><br></p>