【相邸中心小学】当代教育家李希贵专题报告会暨晋中市“小学语文主题学习”启动会

明晓艳

为实现语文要素的深度改革，打造语文高效课堂，全面提升区域内语文教育教学水平，晋中市教育局特邀北京华樾教育研究专家进行“语文主题学习”活动，8月6日相邸中心小学的全体语文老师在教研员常老师的带领下参加了为期一天的线上集中学习培训。 上午场 《面向2035年的教育》当代教育专家李希贵先生专场报告会 以德为先因材施教全面发展知行合一面向人人融合发展终身学习共建共享 学与不学的距离——甘心情愿 下午场 “语文主题学习”启动会《语文专题项目介绍》 　　北京华樾技术顾问刘修勤作我们《语文主题学习项目介绍》报告。为我们呈现了项目缘起、项目特点等内容，让我们了解到根据项目缘起，针对语文主题内容，配合教材明确主题，围绕主题在课堂中让学生大量阅读，在教学过程中，教师不仅授之以鱼，更要授之以渔，教给学生自主学习的方法，能够在课堂上自主阅读，圈画批注，分析思考，同桌交流，从而达到让学生忙起来，老师闲下来的课堂教学效果。 　北京华樾教育中小学语文课程研究中心主任毕英春为我们作《指向深度学习的大单元教学》报告。《指向深度学习的大单元教学》即围绕一个话题进行多个资源的整合，毕老师指出: 首先，需要制定单元目标和课时目标，制定目标的同时要注意不同的角度和一定的梯度。 其次，依据目标精心选文，语文是综合性和实践性的课程，因此，一定要进行实践。 第三，三位一体，易教易读，教学要有任务、有工具、创设具体情景，最后语文主题教学应合理取舍，做到一课一得。 　　江为彬校长为我们作《“语”你同行一路繁“花”》报告。他分别从问题、缘起、探索、成效、未来等方面为我们展示了他们学校的语文主题学习的成果。 　读书，不只是学生的事情，学生爱读书，常常是因为有一位爱读书的老师。在“语文主题学习”活动中，让每一位老师又一次深刻的明白：只有读书才可以让我们的教学走出新天地，可以让我们的人生更富足。知识上的富有可以让人享受心灵上的满足，让我们在读书中体会人生的富足与美好。 在“语文主题学习”实验中，阅读贯穿始终，教师可以与学生共读，可以与同事共读，读好书，好读书，在教学中走出自己的新天地，在阅读中体会人生的富足与美好！ 　　今天的培训会让我明白在语文学习过程中，要整合多种资源，引导学生主动读，听，写，参与到各种语文主题学习活动中，创新主题学习方法，让语文学习变得有趣轻松，在不自觉的学习中提升学生的人文素养。在今后的学习中努力让我们的学生从捧起书本的那一刻喜欢上阅读；从喜欢阅读的那一刻喜欢上语文；从喜欢上语文的那一刻爱上学习。