春种梦想夏育成荫——记下关八小语文教研活动

下关八小

时值盛夏，生机盎然，忙忙碌碌之中一个学期又结束了，我校所有语文教师今天齐聚在下关八小智能教室，开展本学期最后一次教研活动。 教研组长喻璐老师带领大家一起回顾并总结了本学年开展的教研活动。本学年，我校语文教研组紧紧围绕“统编教材”，以统编教材研究和新课堂教研为抓手开展活动，不断优化教学模式，提高教学质量，合理安排学生的语文活动，激发学生学习语文的兴趣，以提高学生语文学习的能力。 一、解读统编教材，转变教学观念 学年初我校语文教研组开展了以“解读统编版小学语文教材”为主题的研讨活动。组织全体语文教师认真学习统编教材、语文新课程标准及相关资料。通过学习，教师们的教育教学观念有了很大的转变。 二、开展课堂竞赛，提高教学有效性 为推进核心素养落实于课堂，提高课堂教学有效性，促进年轻教师专业化发展，我校语文教研组开展了“聚焦核心素养，提高课堂教学有效性”语文课堂教学竞赛。 高芬副校长及全体语文老师认真观摩了每一堂课。课后，所有语文老师对参赛教师的教学进行了深入细致的点评。评课教师既肯定了参赛教师课堂教学中的亮点，也诚恳地指出了不足之处，毫无保留地向青年教师传授教学经验。大家热烈讨论，碰撞出许多语文教学智慧的火花。 因新冠肺炎的影响，2019至2020学年下学期我校延迟开学。为了不耽误教学进度，我校教师积极解锁新技能，学习录制知识胶囊，学习上网课，六年级的和洁老师、尹陈娟老师、刘德丽老师、姜雪兵老师展示了网上直播示范课，让信息化教育技术真正为教学服务，从而实现线上线下教学互促的“互联网+”模式。课后所有语文教师进行了评课。 三、交流先进经验，提高复习效率 期末复习阶段，教研组以“如何提高复习效率”为主题开展了教研活动，大家纷纷交流自己的复习方法以及复习阶段的困惑，张思婷老师结合“班级优化大师”的运用和大家交流了经验。 四、组织学生参赛，提升语文能力 1.为进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，营造浓郁的书香校园，我校开展了“好书相伴快乐假期”征文活动，全校四至六年级11个班的同学参加了此次活动。四至六年级每班选两名同学参加征文比赛，共收到参赛作品22篇，由语文教研组组织语文老师进行评选，最后选出一等奖8篇，二等奖14篇，并进行了颁奖。通过征文活动的开展，学生的读书热情有了很大提高，孩子们感受到了读书的快乐，学生的阅读能能力有了不同程度的提高。 2.2020年5月，全校同学参加了大理州第十四届少年儿童书信文化比赛活动，学生通过自己的观察去发现和感悟文明礼仪的美，实现自我更新、自我完善，超越自我。 3.组织学生参加了云南省教育厅办公室关于开展北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征集主题活动，共收到稿件25篇，评选出一等奖7篇，二等奖18篇，并将汇总表等相关材料上交教办。 4.开展了一二年级汉字拼写比赛，并评选出一二等奖，给予奖励。 全体语文教师对自己本学年的教学工作进行了深入的剖析和反思，明确了新学期的努力方向。 　　学科带头人李育菁老师、杨芳老师、赵红梅老师、喻璐老师、孙桂芝老师、刘德丽老师与大家交流了工作经验，他们作为年级的领头羊不仅做好本职工作还带领年级里的老师充满热情地投入教育教学工作中，营造一种“比、学、赶、帮、超”的积极上进的工作氛围。  　　师徒结对小组成员包勤快、喻璐、蒋维、杨清润也与大家分享了这一年的收获。徒弟们深情讲述了自己的收获与进步，表达了对师傅、对学校领导的诚挚谢意，表示以后会更加严格要求自己，虚心学习师傅的教学经验及技巧。师傅们表示将继续在思想上关心徒弟，在业务上指导徒弟，全方位地帮助和促进徒弟成长，同时达到“教学相长，共同提高”的目的。 　　高芬副校长认真倾听了语文组的汇报，进行了总结发言，肯定了老师们的辛勤付出和取得的成绩，同时对大家提出了殷切的希望。 　　春种梦想，夏育成荫。经过我们的不懈努力，秋季必将硕果累累，桃李芬芳。