<p> 最好的管理是榜样示范</p><p> 最好的教育是心存良善</p><p> 如此良师</p><p> 让学生遇见天使</p><p> 如此益友</p><p> 让学生终生受益</p><p> ——题记</p> <p> 今天，有幸聆听了苏州市的赵国华老师的个人专题讲座《让自己成为风景，做一名精神明亮的人民教师》，坦白说，初见台上的他，瘦弱的身躯，自我介绍时温文尔雅，让我觉得平淡无奇，但是跟随着他一个又一个的满满的师爱的教育故事，我彻底被他的大爱无疆震撼了，也彻底被他的无私奉献感动了……</p> <p> 本以为昨晚熬夜写心得，今天可能会犯困，没想到跟着他的思路，一上午，满满的四个小时，我都全神贯注，全情投入。听报告的时候，我不禁反思自己，学生在自己的课上打瞌睡，也许不是学生的错，可能是我的课没有吸引力和感染力。因为他的幽默风趣深深地感染了我，让我时不时发自内心的大笑。听罢他的报告，真心觉得意犹未尽。</p> <p> 有一种感动叫做笑中有泪。他把班里的孤儿带回家给他们做饭，陪他们读书，送他们上大学。他用自己微薄的工资领养了23名孤儿，如父如母，倾力相助，改变了无数孤儿的命运。他原本只是一名中师毕业的普通老师，曾被分配在破庙一般的偏僻的山村小学，但是他却凭借自己的努力，用了21年的时间成长为省级名师，名班主任，校长，局长，完成了最美的蜕变，成了我们仰望的大师。</p> <p> 听他的报告，被他的发言激情和口若悬河所震撼，他全程脱稿，却思路清晰，他所讲必是先做，信守着教育承诺。从他的无私的付出和卓越的成绩我读懂了他的智商情商双高。赵老师是高智慧的，他用智慧温暖着每一个学生。赵老师更是高情商的，他对学生的大爱润物细无声。</p> <p> 曾认为自己善待过我生命中的每一个学生，曾坦言自己为学生也付出了真心和真情。但和赵老师相比，我的善待和付出似乎一文不名!曾经因为自己获得的几张荣誉证书而沾沾自喜，和赵老师的成绩相比，我的所谓的“老本”又在哪里，又怎能余生可依？我也曾给学生写信，和家长打电话，发微信沟通，但比起他对每个学生洋洋洒洒千万言的亲笔信相比，我所做的成了凤毛麟角，不值一提。我也曾家访过无数家庭，但大多都是完成学校规定的家访任务，做了一些表面文章而已……不敢继续对比，我怕再比下去，自己无地自容，羞愧不已，我想我所做的，该是反思后的行动，对比后的落实。</p> <p> 赵老师说，我们伟大的国家有三种职业是不能平凡的，那就是中国军人，中国医生，中国教师。军人平凡了，国将不国，医生平凡了，疫情不散，而教师平凡的一生也许会注定学生一生的平庸。所以，我们也该努力像赵老师一样活成一道风景，不求功，不求名，只为守护那方内心深处的教育的净土，唯有如此，才配得上学生纯洁的心灵和家长的信任，还有自己最初的梦想!</p> <p> 2000年师专毕业的时候，我在班级纪念册上写下了自己的教育誓言——做一名成功的人民教师。回首过去的20年，太多的时间和碌碌无为有关，太多的忙碌和平平淡淡有联，没有成功可言，更没成名可谈。赵老师的21年是卓越不凡的，而我的20年是不堪回首的。与其说自己在此检讨反思，倒不如说一切是新的开始。</p> <p> （写在最后）生平第一次鼓起勇气，和博兴二中的王素珍老师一起追着作报告的专家老师合影，我想那是因为内心深处对他的那份敬重，也以此作为对自己的一种激励和鞭策。愿余生，不负师者使命，愿与您，一起执着前行!</p>