舍我其谁 争挑重担——金桥中心小学县管校聘一一教师竞岗演讲

金桥教育

<h3>  根据《长葛市县管校聘工作实施方案》文件要求,为深化教师管理制度改革,提高学校科学的管理水平,努力打造一支高素质专业化的教师队伍,进一步促进教育教学质量的提高。我校8月6日上午举行了“县管校聘”教师演讲。</h3> <h3>  本次演讲遵守公平、公开、公正及岗位需求的原则,学校成立了以马占杰校长为组长的领导小组。马晓青校长对竞聘流程做了详细的说明和解读,并组织竞聘领导小组成员进行分学科竞聘。</h3> <h3>  演讲开始前,各组竞聘领导小组组长就竞聘方案、竞聘岗位、对象、方法及程序等作了详细说明。</h3><h3></h3> <h3>  接着,学校全体教师根据演讲前抽签的顺序依次进行了演讲。</h3><h3> </h3> <h3>  语文组的竞聘者个个精神饱满,神采奕奕,老师们的演讲时而激昂,时而动情,娓娓道来,情真意切。通过竞聘演讲,再现了金小人对教育事业的孜孜不倦,再现了金小教师工作中的靓丽风采!教师这个职业是繁琐的,“起始于辛劳,终结于平淡”,这或许是我们教育工作者最贴切的人生写照;但作为金小人,奋力前行,不断成长,执着进取,我们一直在路上,“不忘初心、牢记使命”做“四有”好老师,我们一直在努力……</h3> <h3>  数学组参加竞聘教师落落大方、侃侃而谈,结合自己的工作经历,渗透自己的工作目标,把此次竞聘演讲当作展示自我、总结自我的舞台。竞聘者识大局,顾整体,坚信学校需要的岗位就是最重要的岗位,纷纷表态将在自己的岗位上发光发热,为金桥中心小学的发展贡献自己的一份力量。</h3> <h3>  综合组每一位教师都用热情诠释着自己挚爱的事业和喜欢的工作岗位,用教育智慧讲述着自己的优势、不足和竞聘成功后的努力方向。</h3><h3> </h3> <h3>  每位教师认真聆听</h3> <h3>  语文学科演讲结束,李永豪校长做了总结,他说:“今天的演讲可以看出大家的学习意识都很强,要想成为优秀的语文教师,大家就要不间断自学、向他人学、从教中学。用自己的专业知识教学生成人,更要用爱心陪伴学生慢慢成才。”</h3> <h3>  数学组演讲结束,范书记做了点评。他将本次演讲归结为十个字:“学习、合作、享受、严谨、提升。”给每位老师以后的数学教学指明了方向。</h3> <h3>  综合组演讲结束后,李新民校长做了总结。1、大家结合自己的优势和竞聘岗位,畅想了自己下一年工作的目标,这将会极大地促进我们学校的发展,让我们迈进一流学校又进了一步。2、今天的竞聘,我看到了老师们对工作充满了热情,看到了老师们奉献自我的牺牲精神,也看到了老师们团结协作的精神,这也是我们金小人应有的精神,这种精神,我相信一定会永远传承下去的。</h3> <h3>  本次活动的开展,激发了教师的活力,昂扬了教师的斗志,进一步优化了学校师资队伍,为提高教育教学质量打下坚实的基础。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,相信金桥中心小学定将乘“县管校聘”教育改革的春风,为金桥教育贡献新的力量,再创新的辉煌!</h3>

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