<p>学习故事——沙水区</p><p><br></p><p>观察区域：区域活动</p><p><br></p><p>观察班级：大三班</p><p><br></p><p>观察幼儿：陈科兑</p><p><br></p><p>观察时间：2020年6月30日</p><p><br></p><p>观察教师：杨茂素</p><p><br></p><p>游戏实录：今天的户外活动是沙水区，我今天观察的是陈科兑小朋友，她是一个开朗、乖巧的女生。一开始陈科兑先选择了一个小锅、一个水壶和两个小碗做为“盛饭”的工具。</p><p><br></p><p><br></p> <p>陈科兑小朋友正在用她的小工具铲子，慢慢的用沙子把小锅填满</p><p><br></p> <p>这时候，陈科兑和旁边的夏安琪小朋友两个人商量着如何把小锅里的沙子装满，因为拿着小铲一点一点的装进小锅里这速度有点慢了</p> <p>这时，陈科兑好像找到了方法，她找来一个大锅，一次性用沙子把大锅装满，然后再倒进小锅里，很快一下子就把小锅全部装满了</p> <p>接着小锅里装满沙子后，陈科兑又换了新工具，她拿来蒸笼，一层一层的用沙子装满，然后叠起来一层一层的，最下面是一个锅，叠起来有两层，像是在蒸“包子”一样</p><p><br></p> <p>后面，陈科兑小朋友又拿来一个塑料桶，只见她拿着塑料桶向旁边的小朋友的桶里舀沙子过来自己的塑料桶里，脸上露出了开心的笑容</p> <p>幼儿分析：陈科兑在沙水区活动过程中，能专注于自己的活动，通过自己的想法，解决了问题，最后收获到了开心的喜悦</p><p><br></p><p>小结：通过沙水活动，可以让幼儿锻炼肢体，训练思维，丰富了他们的情感，也在游戏中学会如何与人交往，沙水游戏活动给孩子们带来了无限的乐趣和很大的促进作用</p>