<p> 今年暑假，在觅渡教育集团吴毅校长的大力支持下，我报名参加了常州市美术教师写生团。</p><p> 写生团有省、市、中国美术家协会会员，一想到和他们同行，我的内心充满了期待！</p> <p> 受疫情影响，本次写生范围仅限于江苏省内，时间：7月28日一一8月3日，共7天，地点：南通如皋、淮安洪泽。</p> <p> 第一天，如皋平园池。满眼的绿、娇嫩的粉、苍茫的赭，调和成了各具风姿的荷塘图。</p><p> 拐角处，吴建宏校长在激情澎湃的挥毫，女儿观摩良久，忍不住在长廊一角悄悄描绘起莲蓬头来，远处，徐新华老师在小雨中作画。</p> <p> 第二天，水绘园，先来张大合影！</p> <p> 水绘园林始建于明朝万历年间，是明末清初江南才子冒辟疆与秦淮佳丽董小宛栖隐之地，清初名士陈维崧在《水绘园记》中写道：“绘者，会也，南北东西皆水绘其中，林峦葩卉块扎掩映，若绘画然”。</p><p> </p> <p> 我和女儿四处选景，最后，锁定一偏僻小亭，写生对面的霞山桥小景。</p><p> 一整天，我只画了一张，而女儿，画了两张半，汗颜！</p> <p> 第三天，画水绘园的“小三吾亭”，其中一亭屋顶仅三面，造型小巧奇特，背衬茂密修竹，内隐禅堂一处，梵音阵阵，是个绘画的好去处！</p><p> </p> <p> 游人如织、鹅鸣声声、热浪滚滚，我沉浸其中，经营起画面来。</p><p> 李卫斌老师给我提议：竹林要疏密相间；岳敏老师说：绘画要立意，做减法，每处都用劲，画面则没有重点了，亭前参差的石头加几笔变成一条路，使人可行、可游、可卧。听着老师们的建议，看着他们画画，我获益匪浅！</p> <p> 女儿坐在我的身旁，精心绘制她所心仪的园景，那黑色的野天鹅，一直逗留在亭下水池中，仿佛也想入画来！</p> <p> 第四天，我们离开如皋，到达安丰古镇。短暂的停留，吴校居然刷刷几笔，改用毛笔画了两幅画！谁说画油画的不能画国画？</p> <p> 下午，驱车两百多公里，来到淮安洪泽！洪泽湖是中国五大淡水湖之一，未来“南水北调”工程车线下部分的过水通道。</p> <p> 第五天，洪泽古堰渔港。远远的，一股鱼腥味扑鼻而来，进入港口，只见密密麻麻的渔船星罗密布，妈呀，这可怎么画？</p><p> 堤岸处，三株茂密大树耸立一旁，一大叔悠然垂钓，不远处即是密密的船，喜欢素洁的我，决定删繁就简，画此小景！</p> <p> 选择写生地点是个技术活，潘建忠老师眼观天象，判断出太阳的行动轨迹，认为此大树在上午没有太阳晒到，于是，一批老师云集大树底下来写生。</p> <p> 绘画间隙，大家相互观摩、提建议，车言宁老师说：小船刻画细致些，岳老师说：构图运用反“C”形，李老师说：浅滩不可犬牙状……真是旁观者清啊！</p><p> 元代画家吴镇在《芦滩钓艇图》中题款：轻拨棹,且归欤,挂起渔竿不钓鱼。我截了一句，改成我的题款：垂下渔竿只钓鱼，以此应景！</p> <p> 女儿坐在吴英亚校长旁边，静静地描绘渔港。</p> <p> 下午，我忘记了潘老师的忠告，在大树底下开始写生密密麻麻的渔船。太阳逼得我围着大树转，能相信吗？烈日下，无数的蚊子对我展开了猛烈的攻击，我方寸大乱，画得惨不忍睹！脸也被阳光晒伤了，哎，怎么没想到戴只口罩！</p> <p> 堤坝下面，岳老师用铿锵的线条展示了渔港的风采！</p> <p> 第六天，淮安河下古镇沈坤状元府。沈坤是明嘉靖二十年，中进士一甲第一名，钦赐状元及第，是淮安历史上第一位状元，还是抗倭状元，其古典园林建筑群占地面积4500平方米。</p><p> 我一眼见到此园便喜欢上了，受潘老师油画影响，这次也来“聚焦"画一画、玩一玩。</p> <p>潘老师的油画。</p> <p> 这是小花园中更小的蕴墨楼小景，写生的人很少，只有李媛、高青友、尹正伟三位老师及我们母女。</p><p> 绘画过程中，我向女儿讨教，给娘提提建议吧，女儿调侃：虚淡的树不能画成八爪鱼，要认真刻画，主体要突出。言之有理，欣然接受，条件之一，请客一支冰棍！</p> <p>《蕴墨小景》</p> <p>女儿画的庭院小景。</p> <p> 不知不觉，已到收工时间，火速赶往集合点，那个热啊，已成了热狗！</p> <p> 第七天，仅剩半天时间，我们依然赶赴古堰渔港画画，恰逢淮安画院的画家们也在写生。</p><p> 我以堤坝为桌，燃了半截蚊香，静静写生。女儿坐在堤岸上，画渔船、赏鸡鸭……</p> <p> 七天时间真快，真想再画一周！我的脑海中闪过一幕幕……</p> <p> 最后，感谢睿智、幽默的车老师，为全市美术老师搭建了这么好的写生平台；</p><p> 感谢所有给予我们母女帮助的老师们；</p><p> 感谢王总的后勤保障；</p><p> 感谢大家的微笑、鼓励、陪伴，有你们真好！</p>