树童华盛新城幼儿园中C班～区域活动

Hti～婷

幼儿园区角活动又称为区域活动，是教师根据教育目标和幼儿发展水平有目的地创设多样活动环境，投放活动材料让幼儿按照自己的愿望和能力，以操作摆弄为主要形式进行个别性. 接下来，跟我一起走进我们的区角吧！ 进区前先听着轻音乐安静的走线～ 拿进区卡 幼儿自主选择区域 幼儿自主选择材料      幼儿们都很认真，能根据自己的喜好创作，并掌握好尺寸，发挥想象添加各种动物和情景，用自己的方式展开想象。      语言区主要培养幼儿在游戏中形成良好的秩序感。     通过表演儿童文学作品及自己制作表演道具，这样不仅锻炼幼儿的语言能力，还提高幼儿的组织能力、表演能力及动手能力。      生活区是幼儿园常见的区角之一，孩子们通过在生活区进行活动，可以发展手眼协调能力、手部精细动作、生活自理能力；培养自己的事情自己做的好习惯；培养专注、认真、耐心、细致、有条理等品质。       充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。 来~一起来看看我们搭建的是什么吧！ 哦！原来小朋友在玩搭建区区角呢。       作为首选的益智玩具，搭建区培养小朋友手部肌肉的力度、灵活性和协调性，拓展小朋友手眼协调、手脑协调的能力。幼儿利用各种建筑和结构材料进行各种建筑和构造活动，以及反映现实生活的游戏。 进区结束后，一起来分享今天宝贝们的进区情况 总之，幼儿园设置的活动区是要在孩子头脑形成这样的印象：这是个好地方。放假时我会想念它，我想天天去玩；这是欢迎我的地方。老师欢迎我玩每样东西；这是个可以信赖的地方。所有东西都是为我设计的；这是可以探索尝试的地方。丰富，会定期更换补充。