<p style="text-align: center;"><br></p><p>《大学》开篇即言：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。我们的思考：如何才能在钢琴教学中做到鲁迅先生说的“教育是要立人”？音乐虽无国界，但音乐家有国籍。本期的“中国风”主题，将带着孩子们走近民族音乐，领略民族音乐浓郁的地域特色和民族文化象征。</p> <p>🐭这是一首几拍子的曲子，听完这首曲子，有什么感受？</p><p>答：</p><p>亲亲：想跳舞 </p><p>苏苏：很甜蜜 两拍子</p><p><br></p><p>🐻篝火晚会是什么样子的？</p><p>开泰：中间有一团火，周围有很多人</p><p>鑫鑫：开心</p><p>李弘基：很欢快</p><p>骏骏：行程一条线跳舞</p><p><br></p><p>🦋小朋友们，我们国家一共有多少民族，其中人口最多的是哪个民族？你还知道哪些少数民族？</p><p>答：56个民族 汉族 维吾尔族 回族 朝鲜族 满族</p><p>耀辉：维吾尔族是什么呢</p><p>师：哈哈 维吾尔族就是一个少数民族大部分在新疆</p><p> </p><p>🐳身边的人谁是有少数民族的？他们是哪个民族？比如（回族）</p><p>答：爸爸的朋友，藏族</p><p><br></p><p>🦔少数民族的朋友和我们的风俗习惯有不同吗？对于这些不同你和他相处中会怎么做？比如：回民朋友不吃猪肉。</p><p>答：有不同，藏族不吃鱼肉，会一起不吃鱼</p> <p style="text-align: center;">请欣赏宝贝的精彩瞬间</p> <p>亲爱的宝贝：</p><p> 这段时间看到你们的进步，如此精彩的演绎，你们的自信心，舞台的表现力，都离不开背后的付出，在最后的时光里我们一起度过☺️</p><p style="text-align: right;"> 爱你们的宁宁老师</p><p><br></p>