<p class="ql-block"> 2020年，一场突如其来的疫情席卷了中国大地。原本定于2月底的开学，因为疫情的影响，一直延后到了4月中旬。疫情虽然阻止了我们按时开学，但从未阻止我们渴求知识的脚步。在这个春回大地、鲜花初绽的四月，合水县乐蟠小学四年级(3)班特别幸运地成为了情系远山公益基金会的受益者，以一种特殊的方式接受优质的教育资源——情系远山双师课堂。开课前，学校就收到了公益基金会捐赠的摄像头，在尹老师的指导下，安装了授课软件并进行调试。2020年4月28日上午十点半，英语双师课堂如约而至，在这里，我们相识了美丽温柔的Vicky老师。</p> <p class="ql-block"> Vicky老师活泼有趣的授课方式，丰富多样的课堂游戏，如石头剪刀布、听三举手等，让原本不怎么开口说英语的学生也积极地回答问题，开始争先恐后地参与到游戏中来。而我也把这些有趣的课堂活动带到自己平时的授课中，很大程度上提起了学生的学习兴趣，课堂上Let me try的声音此起彼伏，孩子们乐在其中，收获不少。</p> <p class="ql-block"> 每节课结束后，孩子们都积极完成Vicky老师布置的形式多样的作业。</p> <p class="ql-block"> 虽然Vicky老师给孩子上课的时间不长，但孩子们对双师课堂的学习热情只增不减。5月12日，孩子们在有趣的字母操中，认识了和蔼可亲的Lei Lei老师，同时也是陪伴学生们一学期的老师。</p> <p class="ql-block"> 每周二、四上课前，Lei Lei老师都会在每个周五的十一点半和我们一起备课，老师精心设计的课件和对课堂内容的胸有成竹，让我明白了：备课不仅要备课程目标，备重难点，备过程，还要备资源，备学情，备方法。</p><p class="ql-block"> Lei Lei老师的课堂上，不仅有学有趣，还有玩有练。在每堂课快结束时，老师都会给学生巩固所学的机会，连词成句、单项选择、阅读理解，都是为学生们精心准备的练习。</p> <p class="ql-block"> 同时，LeI Lei老师也非常有耐心。每单元的教学从简单的单词开始，认真地教孩子们听、说、读、写。并对学生们容易出错的单词，不厌其烦的一遍遍纠正发音。老师也通过让学生们自己操练、全班操练、和其他学校比赛的方法，练习、巩固所学句型。孩子们在学中玩，玩中学，一改我之前在教学中只注重“教”的局面，课堂气氛活跃，也让我真正感受到做一名教师的快乐。</p> <p class="ql-block"> 每堂课老师都会布置课时作业，这是孩子们最喜欢的环节，也是孩子们一展所学的时候。作业包括听、说、读、写，每课的视频打卡，学生们都认真对待，在家练习多遍后拍成视频发送给我。有一次，视频打卡的作业是把Unit6 Shopping中买卖东西的情景表演出来，学生们利用早读时间自己找搭档练习，并用实物来表演，不久，一个个熟练的情景对话就展现在了我的面前。在这之前，我也有过给孩子们布置情景对话的想法，由于害怕学生们不会做，做不好，一直没有实行过。但经过双师课堂的学习，我明白了：教师要以学生的发展为核心，让学生自主学习。要相信，孩子们可以做，而且能做的很好！</p> <p class="ql-block"> 每单元学完后，老师还会对本单元所学进行测试。学生们通过测试，了解自己掌握知识和技能的程度，体验自己的进步，增强学习信心。我也会从中发现学生的薄弱环节，调整教学进度，确定教学重难点，针对性的制定补救措施。每堂测试之前，学生们都会认真复习，专心答卷，部分学生的卷面书写也有所进步。</p> <p class="ql-block"> 双师课堂在轻松、愉快的氛围中进行着。在这期间，孩子们给Lei Lei老师精心制作了卡片，一笔一划地写上自己想对老师说的话。有孩子对我说：“老师，双师课堂的Lei Lei老师，什么时候能在教室里给我们上一堂课啊，我们都喜欢她，下课后比赛看谁的作业写的最好，还想跟她成为朋友。”当看到学生开心的笑脸，听到这么真挚的话语，我感到欣慰。因为我代了四年级(3)、(4)两个班的英语，只有(3)班参加了双师课堂的学习。在疫情期间，网上授课已经学习了大半内容，开学又要重复学习，(3)班的孩子们能不能遵守课堂纪律？上课能不能认真听讲，融入课堂？这样新颖的授课方式学生能不能尽快接受？但是经过一周的学习后，完全打消了我的顾虑。孩子们上课比平时还要认真，要是有个别学生上课开小差，就有同桌提醒他们要认真听讲。</p> <p class="ql-block"> 不知不觉，一学期已经过去。有了双师课堂的陪伴，孩子们劲头十足，我也信心百倍。9月2日，孩子们和陆老师第一次见面，在简单的介绍和互动中，又一学期的双师课堂开始启航，我们一起迎接五年级的新挑战。</p><p class="ql-block"> 陆老师讲课认真、仔细，害怕孩子们掌握不了知识点，她会通过作比较、分析、做笔记等方法，让学生们熟记于心。</p> <p class="ql-block"> 同时，陆老师也注重合作学习，同桌完成对话、小组讨论，让原本枯燥的课堂变得热闹起来。</p> <p class="ql-block"> 经过一学期多的努力，孩子们的综合素质也在不断提高。从只会说简单的单词和短语，到会完整的说一句，甚至一段话；从字母书写不规范，到作业认真整齐，令人赏心悦目；从早读不愿出声到大声朗读、背诵，学生们一点一滴的变化我都看在眼里，喜在心里。</p> <p class="ql-block"> 一年以来，双师课堂的老师们和我陪着孩子们度过了一节又一节快乐的课程之旅，我和孩子们都受益匪浅。我从每位优秀的老师身上学到了更新的教学理念和严谨的教学态度，也让我更加坚定信心，做一名合格的英语教师。这条路虽然漫长，但有双师课堂的陪伴，我们一定会砥砺同行！</p>