心灵使者--丁毓老师在《后疫情时期师生心理安全的维护》讲座上的分享

暗香盈袖

<p>  “六月荷花香满湖,红衣绿扇映清波”,在这菡萏妖鲜、溪水涓涓的夏季里,我们相约走近了淘师湾。</p> <p>  2020年8月5日下午,武汉骄阳似火,湖北省中小学心理健康教育专题培训会场内却清凉惬意,今天下午为我们带来专题讲座的是来自湖北省实验中学的耿喜玲老师,她给我们带来的是《后疫情时期师生心理安全的维护》。</p> <p>  庚子年春节,突如其来的新型冠状病毒,打乱了我们的生活、工作和学习计划。</p><p> 居家隔离、等待开学的日子,铺天盖地的疫情新闻、危言耸听的小道消息,在家上网课难以适应网上学习,学习效率低下,担心成绩受影响;烦躁,想学习又学不进去,和父母沟通不畅,反感他们的催促唠叨……</p><p> 好不容易等到复课,复课后如何快速适应学校生活,学生、老师、家长将面临哪些问题?后疫情期,我们如何维护师生的心理安全?</p><p><br></p><p><br></p> <p>  耿老师在开始讲座之前,先提出了第一个问题:疫情期间你看到了什么?想到了什么?做到了什么?反思了什么?您的身份?在和耿老师的动环节中,学员们积极与耿老师互动,来自天门职业学院的丁毓老师积极发言,分享了她在疫情之间所做所感。</p> <p>  丁毓老师的分享中提到在疫情期间,特别是封城以后,她感受到了随着疫情的发展,人们开始产生恐慌、焦虑的情绪;她首先想到的是病毒这么可怕,人们如此恐慌,她到底能为大家做些什么,怎么利用自己的特长为社会做些什么?于是,她主动报名先后参加了四条心理热线。</p><p> 在接热线时,她经常反思,这样做能够帮助他们多少?在下一次接热线还有没有需要完善的地方呢?热线时间的热线设置是半个小时,怎么能够通过仅有的半个小时处理好每个来电呢?她把自己的身份定位为不仅是一名心理咨询师,同时还是志愿者,义务为大家做服务。</p> <p>  丁老师的发言也鼓舞了大家,其他学员纷纷分享疫情期间的感受。</p> <p>  丁毓老师在每场讲座中都踊跃发言,分享自己的心得感受。</p> <p>  耿喜玲老师和丁毓老师合影</p> <p>  丁毓老师现为天门市职业学院专职心理健康教师,本科学士,2006年获得国家二级心理咨询师资格证,从事心理健康教育工作有十余年。中国心理学会会员、湖北省心理学会会员、天门市心理学会理事、刘秋香名师工作室核心成员。曾被天门市教育局评为优秀女教师、被天门市心理健康指导中心评为天门市优秀心理教师荣誉称号。发表20余篇心理论文、教学案例荣获省、市奖励。系统学习了绘画读心术、催眠术和精神分析的理论,接待心理咨询量达到2000多次,干预危机个案十多起。</p><p> 2020年疫情期间参与教育部华中师范大学心理援助平台、湖北高校心理专家服务热线、天门市团市委12355心理援助热线、天门市12338妇女维权公益服务热线工作。</p> <p>  映日荷花别样红,在这个如火如荼的夏季,在这个英雄的城市,我们收获了知识,收获了感恩,收获了期待!感谢淘师湾让我们相聚!</p> <p>丁毓老师分享疫情期间她的感受</p>

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