行走在综合实践课程的路上—— 国内外中小学综合实践活动课程设计及启示

婷婷

<p>综合实践活动课程是小学课程设置的一门必修课,为此,学校安排了网络培训——国内外中小学综合实践活动课程设计及启示。</p> <p>20世纪90年代以来,美国、英国、澳大利亚、日本、挪威、法国等国和我国台湾省在基础教育课程改革中,都注重开设综合实践活动类的课程,但这种课程在各国和地区的课程标准中的称谓各不相同。</p> <p>境内外综合实践活动课程的领域</p><p>西方发达国家和我国台湾省所设计的综合实践活动课程所涉及的领域相当广泛,在活动领域方面体现了“综合”的特征。但“综合实践活动”并不意味着任何一项活动都面面俱到,“综合性”是相对的。</p> <p>国外和我国台湾省的新课程标准强调中小学生通过综合活动来学习,通过实践来学习,并从课程目标、课程内容、活动方式以及评价等方面比较系统地设计和实施。考察国外中小学综合实践活动类课程的设计与实施状况,我们可以从中获得一些有益的启示。</p><p><br></p><p><br></p> <p>通过这次的学习,相信每个老师定会在自己探索的路上继续努力,不断创新、不忘初心、坚定不移地走下去,使我校的综合实践课程迈向更高的台阶!</p>

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