【陈象岚省名师工作室】教育部——乐高“创新人才培养计划”(四)幼儿园STEM课程的设计和实施

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<p>  8月5日下午,教育部——乐高“创新人才培养计划”教育部幼儿园园长培训中心基地2020年度学前教育培训者培训邀请西安交通大学幼儿园进行幼儿园STEM课程设计和实施的分享,现场教师深入了解依托于大学优质资源的STEM课程,并进行编程小火车的实践体验。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">分享活动</p><p style="text-align: center;">西安交通大学幼儿园</p><p style="text-align: center;">《幼儿园STEM课程的设计和实施》</p><p> </p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">体验活动</p><p> coding express-编程启蒙小火车</p><p> </p><p><br></p> <p>  STEM课程包括科学、技术、工程、数学的整合,其实施的核心思想是工程思维,幼儿园教育强调整合课程,二者密切联系。幼儿园STEM教学通过提出问题、调研讨论、观察设计、实践操作、分享交流的步骤,引导幼儿主动探究,在合作中解决问题。乐高编程小火车活动,将电脑编程与STEM活动结合起来,用科技手段将探索活动变得生动有趣,幼儿在合作搭建火车、规范交通、沿途设施的过程中,不断扩张认知版图范围,加深认知深度,发挥自身的创造力,获得成功的体验。对于幼儿来说,这不仅仅是一次STEM学习,更是现代科学技术的启蒙,对幼儿今后创新思维的发展具有潜移默化的影响。</p>

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