<h3> 三尺讲台育桃李<br> 一支粉笔谱春秋<br> 蚕丝吐尽春未老<br> 烛泪成灰秋更稠<br> 良好的校风、学风，需要传承<br> 高尚的师德、师魂，更要弘扬<br> 美丽的西管茅小学<br> 一届届学子来了又去<br> 辛勤耕耘的老师们<br> 依然恪尽职守，无怨无悔</h3> <h3> 我叫董旭梅，是西管茅小学的一名普通教师，从教18年来常年担任六年级班主任和数学教学工作。十八年来，似一颗迥深天幕上的小星，在不起眼的角落里，我静静的发光，默默地运行。然而，我用睿智而执着的光亮照亮着周围，在坚定而从容的轨道上展示着健康、独特、美丽的人生轨迹！</h3> <h3> 每天，我带着正直、诚信、沉稳和宽容走进校园。对生活的热情，对工作的责任感，对身边一切一切的坦坦然然，使我的工作数年如一日，一步一个脚印，一年一个新台阶。</h3> <h3> 在我的课堂教学上，我带给学生的是一种愉快轻松的学习，爱是教师美丽的语言，教师应有一颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。教学，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮，因耕耘而芬芳，因奋斗而更美丽。老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我教学上的巨大推动力。</h3> <h3> 我最欣赏的教育名言是：“教育需要激情，教育需要诗意”。我始终认为教师应该用严谨的治学态度，精益求精的工作作风和刻苦钻研、不断探索的进取精神去感染学生；用自己渊博的知识和精湛的讲课艺术吸引学生，用自己榜样的力量去引导激励和鼓舞学生。我把对学生负责的精神用在课前备课、钻研教材、研究学生身上。我喜欢用幽默的话语给课堂带来阵阵笑声，在快乐的环境中学生们的学习效率自然也特别高。“功夫不负有心人”，我的付出获得了丰厚的收获，多年来，我的工作获得了领导、同事、学生、家长的一致好评。</h3> <h3> 班主任工作让我深深体会到：爱是班主任老师的天职，是成功的源泉。只要我爱自己的事业，爱每个孩子，智慧的火花就会永远闪现，热情就会永驻心间，工作就会回味无穷。未来岁月里，我将继续忠诚于自己钟爱的教育事业，继续像春雨那样，默默无声却绵绵不断地用真诚的爱心去滋润自己所耕耘的每一片土地！</h3> <h3>我们的教室</h3> <h3>学生榜样</h3> <h3>集体活动</h3> <h3>课间剪影</h3> <h3>扮靓校园</h3> <h3> 社团活动是对学生进行美育的重要途径，是课堂教学的补充和延伸，是义务教育艺术课程的重要组成部分，是培养学生美术特长的重要阵地。通过美术社团活动，使学生进行个性化、创造性的学习，使美术特长得到更好的发展，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。学生喜欢这种活动方式，这种教育方法也取得了实效!</h3> <h3> 性格决定命运，努力成就未来。我性格中那种追求完善的特质，始终支撑着我去忘我的工作，去迎接新的挑战，去追求新的制高点。在一片片赞誉声中，我没有陶醉，也不会陶醉，在我看来，我的工作与党给予我的荣誉还不相称，心中很不安宁，我愿倾注一腔热血，使家乡树更绿、花更红，桃李更芬芳！</h3>