“阅读快乐，伴我成长”之小二班阅读系列活动

小玉儿

阅读，对幼儿来说并不是简单的听听，看看，学学，而是在多方面地接受熏陶和教育，通过实践探索，我们发现早期阅读教育对幼儿发展的促进作用，已远远超过所认识的程度，早期阅读将会培养幼儿良好的语言表达能力，激发了儿童学习的兴趣，引发孩子强烈的好奇心和探索欲望。 为了响应国家“全民阅读”的号召，倡导多读书，读好书的文明的风尚进一步深化教育科技系统书香文化建设工作，推动校园及家庭阅读活动深入开展，营造热爱读书的良好氛围。我们开展了一系列阅读活动。 活动一：讲“好”故事之绘本分享 　　来目睹孩子们的风采吧 　　线上活动进行中 活动二：讲革命故事 　　为了让家长更好的陪伴幼儿养成良好的习惯，我们的家长能放下手机多陪陪孩子，给孩子营造一个温馨的家庭氛围。 　　一个人无论做什么事，坚持都是最为重要的决定因素之一。阅读也应该这样，有相对固定的阅读时间，从而形成相对稳定的阅读习惯。宝贝儿们都慢慢的形成了一种习惯 　　阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身，同时亲子阅读也能给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。因此，父母应该每天都抽出一定的时间陪孩子读书，这样既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受到了读书的乐趣。同时还让孩子体会到学习的成就感。为了孩子的发展，让我们加入亲子共读的行列吧。