市一中举行落实“四清”经验交流分享会

达子

<p>  为进一步转变老师们的教学方式和同学们的学习方式,优化课堂教学结构,提高课堂效率,真正做到让每一位同学都能当堂掌握所学知识,都能及时复习巩固所学知识,学校制定并实施了《濮阳市第一中学关于落实“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的方案》。自制定此方案以来,各个学科都根据自身学科特点,结合教学实际、学情进行了许多探索与实践。8月4日下午,各位老师就落实四清方案的一些具体举措、所得成果及总结反思进行了精彩汇报。</p> <p>  数学老师远素珍老师从堂堂清讲起,通过作业落实、视频讲解、作业反馈等方面来确保每个学生都能有所收获,体现了“天下难事必作于易,天下大事必作于细”的理念。王晓燕老师善用心理引导,让更多学生充分思考、充分表达、充分参与课堂,是解决学困生的重要方法。</p> <p> 申倩倩老师通过步步清、小组合作、当堂检测的方式确保课上狠抓落实,实时追踪一定能够查漏补缺。李翠萍老师分享了她在教学中发现学生有掉队现象时的整改措施。吴晓革老师将“四清”进一步提高到“人人清”,因生制宜,让不同程度的学生都能够得到关注。胡月月老师依托集体备课,把工作做到细致而扎实,真正体现了数学组老师们团结一致、扎实稳健落实四清的积极状态。</p> <p>  姜云红老师从物理学科特点出发,提出“点点清、步步清、题题清”,降低难度,提高学生学习自信心和兴趣的观点。郭艳霞老师强调“过程不打折”,真正在过程中落实好当堂事当堂毕,今日事今日毕。兰克磊老师积极转变观念,将课堂还给学生,让学生充分讨论,老师适时引导,让记忆更牢固、突破思维瓶颈。</p> <p>  陈利辉老师从一节课的“精讲、自主学习、互查合作、质疑解答”入手,强调要向课堂40分钟要质量。霍采结老师提出四个把握,联动课上与课下,促进师生共同成长。</p> <p>&nbsp; 通过以上11位老师的分享,我们看到了各科老师为落实“四清”,预防学困生的产生所作出的努力,体现了一中教师扎实稳健积极进取的工作作风和良好的精神风貌。</p>

老师

四清

落实

当堂

学生

课堂

扎实

课上

充分

学困生