<p>在中国西北部新疆沙漠中，生长着一种被人们称作“沙漠脊梁”树，叫胡杨。它扎根地下50多米，能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候，对盐碱有极强的忍耐力，生命力极为顽强。它“生而一千年不死，.死而一千年不倒，倒而一千年不朽”。胡杨是中华民族坚忍不拔精神的象征，它在昏黄的大漠中给人憧憬，给人希望。</p><p>来到美丽的新疆，我们应当学习胡杨精神，奉献我们的青春热血，争做四好教师。</p> <p>2020.08.01八月一日中国人民解放军建军节，在这个特殊的日子里我们举行了新疆特岗老师培训的开班仪式，来自五湖四海的中国青年教师不惧疫情，来到了新疆这个美丽的地方，追逐自己的梦想，为新疆这片美丽的土地奉献自己的青春。</p> <p>如何奉献自己的青春热血</p><p>刘局长说：“来到新疆生产建设兵团第三师，我们应当把自己当作兵团的一员，来到这里，我们就是一个兵，要以一个兵的要求自己，拥有兵团的精神热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取。”我相信我们未开会在新疆这个美丽的土地上开拓出教育事业的新天地。</p> <p>托起明天的太阳，51中学纪录片展示出来孩子们的青春洋溢，充分体现出了新的教育理念，德智体美劳全面发展，不能读死书，死读书，来到51的新老师们也有着青春洋溢，未来将带领着同学们全面发展</p> <p>翻开时间的篇章，一转眼来到了培训的第二天，由段春华老师向我们讲解了教师应当如何备课。段老师从以下六个方面进行了深刻的解读:</p><p> 1.备教材；2.备学生；3.备方法；4.备问题；5.备习题；6.备教学反思。</p> <p>段老师强调，作为一名教师，应当做到胸中自有诗词书，手中之笔如游龙，口中能吐专业之言。正如第斯多惠说过：“正像你不能把你没有的东西给别人一样，如果你自己没有发展、教育和培养好，你就不可能发展、教育和培养别人。”教师自身应当备好教材，吃透教材，才能教导学生。</p> <p>教师上完课后，要进行教学反思，即对当天所授课进行归纳总结，归纳自己做得好的地方，反思自己做的不好的地方。美国学者波斯纳认为，教师的成长：成长＝经验＋反思。段老师认为：“备好课是上好课的重要保证，是提高课堂有效教学的活水源头。”一个好教师，会对自己的缺点进行改正，对自己的优点进行升华。而教学反思正是我们对自己的教学过程进行反思的过程，是提升自己教学能力的重要方法，因此我们要及时进行教学反思，不断地提升自己</p> <p>我们都从五湖四海来到新疆这片美丽的土地上,在老教师的谆谆教导下茁壮成长。如果把老教师比喻成“老胡杨”，那我们这批青年教师就是“小胡杨”。“老胡杨” 守护着新疆的教育事业，也守护着小胡杨，但是我们“小胡杨”在“老胡杨”的庇护下成长，吸取营养，我们也要成长为“大胡杨”，将来在“老胡杨”手中接下接力棒，由我们来守护你们，守护着新疆的教育事业，将自己的青春绽放在这片美丽的土地上。精神成就事业，态度决定一切，携手共赴新疆，创造我们辉煌。</p> <p>撰稿人:蒋李，陈昭益</p><p>审核：梁天伟</p><p>负责人：蒋李</p>