＂头头＂教育，创办＂11＂年

头头

有感于头头教育办学11年。＂头头＂自从女儿给我起了这个QQ名，自己就开始了创业——立志走出属于自己的语文教育教学之路，打造一个真正属于＂头头＂的语文教育教学品牌。从此开始学习，研究。真正做到＂学思＂结合，让自己的教育教学框架日渐清晰。＂头头＂这个名字也开始被孩子们喜欢上了。每每给我签名上评论都是让我兴奋与开心＂漂亮，知性的头头＂＂帅气的头头＂＂智慧的头头＂＂时尚，前瞻的头头＂亲和力超强的头头＂等等。也只有这些评价给了我莫大的鼓舞和鞭策。在教育教学中＂头头教育＂品牌日渐形成！

＂头头＂由两个＂头＂字组成，有着一层特殊的含义，那就是多用脑思考就会得到双倍的收获。＂11＂年，又是由两个＂1＂字组成。那就是，只要你足够用心学习丰富自己，你就会有两个头脑似的聪明智慧，那你就会永远走在行业的前沿，不光是第一 而且是在第一的前面。这就是本土教育教学品牌＂头头教育＂的宗旨＂前瞻思维，体验式教育 ，专业系统的大语文教学＂相信你们的选择一定是一次不悔的选择。

头头教育的LOGO是出自头头学子2011年永吉县中考状元，2014年以685分考入浙江大学，2018年保送中国科学院大学硕博连读的郭兴宸之设计。

头头分享课堂教学设计——多维，立体学科整合，知识点准确且有深度，课堂设计缜密而活泼——这就是深受孩子们着迷的＂头头语文＂课。

根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容，有利于概括教学的主要内容，使学生轻松掌握有关知识。要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。

创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果。教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量，具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以，在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。

　　

韵律古诗，燃起了孩子们对中华诗词歌赋的热爱之火

　教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果。

　　

　　要培养学生发现美的意识。米开朗基罗在被视为平常的大理石中发现“大卫”，牛顿在苹果落地后发现万有引力定律，卞和在执著信念中发现和氏璧。要想让学生能发现美，除非培养他们善于观察的眼睛。“一花一世界，一鸟一天堂”，运用自己眼睛感知生活中真善美。这里有母亲的呵护，朋友的问候，老师的关心，一丝一缕中都寓含浓浓深情。要从身边琐碎生活小事中引导学生去发现美，感知美。从花的香、草的绿中体味自然，从阳光的明媚感受到生活的快活，从绚丽多彩中感受到生命的丰富。

　　

每一节课我们老师都是精神饱满，激情四射



　　培养学生深刻思考意识。感觉于世界丰富多彩，体会生活绚丽缤纷，要能学会思考。创造人的是自然，启迪和教育人的却是社会。要能感动于社会中事、物、人，并且能激荡内心的扬善溢美的思想情感。学会因事悟理、由情至理，上升到对生命意义感悟，对生活哲理思考，提升人文精神的深刻思考，探究生活的真谛。

精彩课堂回放

斯是陋室，惟吾德馨，门人弟子填其室。十一年来有多少孩子在这里走进了语文大世界，实现了属于自己的梦想。

小学高级班的诵读高考必考篇目《劝学》

积累，作文的＂粮草＂我们一直在坚信＂量变达到质变＂本教程培养孩子的专注力以及整洁标准的书写。

这是我们的孩子在头头语文仅仅学习了7天的积累书写展示

小学高级班集体诵读高考必考篇目《滕王阁序》

语文考试题型越来活，阅读理解更加考验学生的学习能力，学会审题，谋篇布局是当务之急！灵活运用技法才能出类拔萃，头头语文关注学生语文核心素养学！关注学生阅读能力的提高，！🎉🎉🎉🎉是实现高效阅读的最好途径。头头语文的学子福利来了。

为了给学生们最好的教学，为了让学生在头头教育的语文学习知识量最大化，价值最大化。头头研发校本讲义《中高考仿句知识点及练习》上下册。本教材集语法（字，词，短语，单句，复句，句式）修辞（比喻，拟人，夸张，对偶，借代，排比，反复等十多种）仿句，扩句，缩句等等中高考考点。本教材考点知识点准确系统，练习题都是近年来中高考真题。将中考，高考考点巧妙的融合在一起，让学生系统掌握中高考的＂仿句＂考点——运用知识解决问题的能力。

本课程初二上学期开始例行90课时完成。让每一位学生的语文更上一层楼。

头头语文多年来经典国学诵读速背给孩子们打下来坚实的语文基础，大大的增强了孩子们的自信心。

就高考语文改革＂增强孩子们的语文素养，传递经典＂新增进部分课程。

初级班的＂韵律古诗＂培养语感，背诵技巧，培养学习兴趣。点燃学习热情。

高级班，新初一＂文言文阅读＂内容：《史记》《资治通鉴》《三国风云》《战国策》《世说新语》这都是高考常用的经典作文话题素材。我们做到精讲，通译，感悟。让孩子的学习即可以应用在小升初，中考中，还可以是高考的最大素材库的积累。真正做到前瞻，实效。这是头头语文继＂积累速背＂＂阅读＂＂国学经典诵背＂＂名著阅读＂＂话题素材精讲＂后的又一次与时俱进的增设板块。

头头教育永远是以前瞻思维打造教育领域里的金字塔！＂一直被模仿从未被超越＂这将是头头一生的追求。

头头教育之头头语文的经典国学课程《礼记》国学经典，高考400句初中已接近结课。从中学生通过每一经典名句了解了作者作品。无论是知识还是做人都收获满满。现头头语文马上推出《二十四史》经典名句的经典课。让学生从历史的纬度领悟经典的精髓。真正走近语文知识的立体模型。让我们共同期待。

语感是语文学习的最初始的能力。我们一直在培养。

第一届＂头头语文国学经典诵背达人＂竞赛中获奖的同学们，由于篇幅没能全部展示。他们背诵上万字的文言经典诗文。

第二届＂头头语文国学经典诵背达人＂竞赛获得金奖的孩子们。由于篇幅没能全部展示

体验式教育——潜能开发拓展训练正式启航

体验式教育——培养＂五商＂——财商，情商，智商，逆境商，健商。＂信任背摔＂告诉孩子们，只要你足够相信别人才能赢得了别人对你的信任！

＂孤岛求生＂＂死里逃生＂告诉孩子们当困难来临之际，思维方式才是战胜困难的重要因素。爱心，团结，才是取得成功的唯一。

我们毕业了。三天两夜的拓展历练让我们瞬间成长起来了。

体验式教育——就是通过孩子自我体验，突破自我，超越自我瞬间成长的一种新型教育，它颠覆了传统教育的难以入心。这一幕幕感人至深的精彩瞬间，一定会拉进孩子与家长的距离，一定会让他们感知到父母的爱。希望更多的孩子走进体验式教育，也希望更多的家长能够给孩子这样一个成长的机会。

三天两夜的拓展潜训今天就结束了。两天来你们的点滴蜕变感染着头头，你们的勇敢，你们的超越，你们的逆袭，体验式教育真正做到了，相信这些经历，这些历练都会是你们人生中的财富。令你们终生难忘。头头的‘体验式教育’不同于一般的研学，更不同于一般的拓展，它是让一个人通过自身的体验，达到教育成长的效果。是在不断挑战极限，超越自我中迅速成长起来的一种新型的教育方法。希望更多的家长认识，了解它，也希望更多的孩子能走进这种新型的教育模式。愿头头研发的‘体验式教育’遍地开花🌸

成长从这一刻开始

家长感言

丰富多彩的假期生活——看电影

＂头头报考＂是头头老师创始于2012年。例行八个年头，成功为几百名考生填报志愿，以录取率100%，家长考生满意度100%独占鳌头，是一家值得信赖的报考机构。‘’一切为了考生为考生的一切＂头头报考，以最贴心的服务，最专业的报考而著称。收费亲民是百姓自己的报考机构。

定位自己，规划课业。

学业规划。

紧张的报考工作。十年来成功报考几百人，录取率百分百，家长考生的满意度百分百。个性化的人生学业规划让每一个考生在大学的生活捷足先登，一展风采，一路顺风。毕业后顺利考研及就业。

金榜题名！头头报考成就了许多走近头头报考的学子们。

头头教育创办11年，不忘初心，砥砺前行。本着＂一直被模仿从未被超越＂的原则，成就属于自己的教育教学品牌。

这是一个语文教育教学者的感悟