<p> 8月4日，我们进入第三天的学习，学员们热情不减，精神奕奕，投入新的知识海洋。</p> 上午学习 <p> 上午湛江市机关第二幼儿园陈艳园长给我们带来了《幼儿园环境创设的有效性》课程</p> <p> 陈艳园长在课程开始时以有趣的提问方式把我们带入课程。</p> <p> 陈艳园长以幼儿园为例，讲述他们幼儿园环境创设理念，让我们更深入体会环境创设的重要性和可塑性。</p> <p> 陈园长给我们介绍湛江市机关第二幼儿园的园花，园徽和园歌。</p> <p> 介绍环境创设需要家庭和社区一起来完成，我们还可以利用本土资源来创设让幼儿更了解本土特色，也可以利用校外资源；开发幼儿园自己精髓的东西，形成自己的特色本园文化。</p> <p> 今天上午的学习让我知道环境创设教育不单单是一个环境的建设和美化，还可以提升我们教师的能力，还可以丰富课程活动。</p> 下午学习 <p> 下午是王晓茉老师给我们带来了《幼儿园班主任能力提升课程》</p> <p> 王老师从三个方面对班主任能力的提升进行了指导：</p><p> 一、做一个漂亮的班主任。</p><p> 一个漂亮的班主任要有美好的形象，注意自己的言行举止，利用得当的态势语言给孩子一个美好的形象。</p><p> 二、做一个会交际的班主任。</p><p> 对内对外说话都要得体，学会语气委婉，先赞后点，善于倾听，善于称呼。</p><p> 三、做一个会学习的班主任。</p><p> 会学习是一个班主任是否合格的重头戏，真正的学习要会提问，会思考，知缘由。</p><p><br></p> <p> 在休息时间，我们勤学上进的男一号在向我们的王老师请教问题。</p> <p> 在本日活动结束后，我们的肖静主任和我们第四组成员给我们进行了小结。</p> <p> 今天下午学习了教师礼仪内容，我们通过网络视频，再来复习复习吧！</p> <p> 我们期待明天的课程更加精彩！</p> <p><br></p><p><br></p><p>美篇整理：第四小组</p><p>材料收集：融安县遂融幼儿园</p><p> 雅瑶中心幼儿园</p><p> 潭头中心幼儿园</p><p> 东起中心幼儿园</p><p><br></p>