<p> 如果，你远离幸福了，那就读一本好书吧；如果，你感到迷茫了，那就读一本好书吧；如果，你厌倦生活了，那就读一本好书吧！因为，读书就是和许多高尚的人谈话。</p> <p> 人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想；一月不读书，耳目失清爽。</p><p style="text-align: justify;"> 为进一步提高全体教师的综合素质和人文素养，促进教师成长，形成良好的校园读书氛围，推进学习型校园建设，暑假期间，小店区第三实验小学校的老师们坚持学习，开展“做眼中有光芒，灵魂有书香的教师”读书活动。</p><p><br></p> <p> 语文老师们共读余秋雨先生的《中国文脉》。本书以中国文字起源为引，从《诗经》讲起，到春秋战国时期的“百家争鸣”及楚辞，再到秦汉时期的大一统与书同文对文学的影响，汉赋及“无韵离骚”《史记》，魏晋时期的三曹及“竹林七贤”等文人雅士的诗作文采，再到唐宋诗词，元曲及明清小说，一气呵成，使历史与现实相沟通，文理与形象相交融，为广大读者解读了中国文化的演化过程。</p> <p> 李校长分享读后心得：当我们把教学视为自己的生命活动时，我们所面对的文字就充满了灵性和活力，我们所面对的学生就充满了智慧和激情，课堂就成了不断净化自己灵魂、挑战自身能力、激发自身智慧，不断促进自身成长变化的场所。</p><p> 她向老师们建议：作为教师，要边教边学，需要把学到的东西投放课堂，改造课堂，促进教学变化。感悟“教”的变化，有利于增强“学”的积极性和主动性。</p><p> 新学期， 她希望每个老师都要有严谨的工作态度和充满智慧的工作方法。</p> <p> 看！老师们多么重视这次读书活动，大家认真的做笔记！</p> <p> 史宁中先生编写的《基本概念与运算法则》是数学老师们假期的共读书目。本书讲述小学数学内容的实质，探讨能够实现“四基”课程目标的、适合小学生认知规律的表达方式和教学方法。为了讲述得更加直接，这本书尝试以回答问题的方式来讲述这些内容，其中大部分问题来自数学教育工作者和教学一线的数学教师。老师通过这本书，可以把握小学数学的核心，增强教学的信心，对于教学是十分有益处的。</p> <p> 王蔷教授撰写的《小学英语分级阅读教学：意义、内涵、与途径》是假期英语老师的共读书目。本书分别从开展分级阅读的意义、开展分级阅读教学的理论基础、分级阅读教学的途径、分级阅读优秀教学案例和结束语进行。对于我校进行英语分级绘本课题的研究有着理论和实践指导的意义，加深了对外语分级阅读与阅读素养内涵的理论的理解，加深了老师们对英语分级阅读课堂教学法使用的体会，对</p><p>我校英语分级绘本实践具有指导意义。“Come Here Go Further”，师生教学相长，思维碰撞获益颇多。</p> <p> 读书，是改变人生的重要途径，是人生最美的风景。只有读书，才能安抚内心的一份特别的躁动与不安。它让一颗灵魂飘逸出幽远不绝的香气，那种香气清新如诗，闻之便醉，那种淡淡的温润的光泽，成为岁月里不朽不老的惊艳与惊叹……看，科学老师正在认真的细读《小学科学课程标准解读》。👍👍👍</p> <p> 以往的德育教材将儿童经验排斥在外，“不接童气”。这样的教材既违背道德要求，又不合道德教育的本义。如何接续儿童经验、“接上童气”关乎德育教材存在的“教育合法性”。统编小学道德与法治教材《接上童气——小学（道德与法治）统编教材研究》，对儿重经验的这些处理，旨在使教材“入伙”儿童，成为儿童生活的伙伴，进而实现儿童“入伙”教材，成为教材价值观的体现者、建构者和维护者。道法老师假期正在认真的研读此书。😄😄😄</p> <p> “上课有门，教学有道。门在哪里，路在何方？上课要入门要上道”这是于素梅老师在《上课的门道》首页的一段话。整本书写的洋洋洒洒、一气呵成，章节之间逻辑紧密，对其中关键点则更是深入剖析之、探讨之，对各位体育老师影响很深。</p> <p> 爱弥尔·雅克·达尔克罗兹一生从事音乐教育事业，建立了一整套音乐教育体系，在世界上具有广泛的影响，并越来越引起我国音乐教育界人士的关注。《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》是中国第一本较为全面系统地介绍达尔克罗兹音乐教育体系的专著。它不仅可以使读者更加全面地理解达尔克罗兹音乐教育体系的理论与实践，而且可以使读者更为深刻地认识达尔克罗兹音乐教育体系在当代的发展。让我们一起来看看音乐老师的笔记吧！</p> <p> 感受书籍的温度，在心灵陌上播下书香的种子，让我们都成为 ：眼中有光芒，灵魂有香气的教师。</p> <p> 编辑：张宏星</p>