<p> 在这特殊的年份里，孩子们的心理也出现了特殊的变化，有的是放松的、有的是紧张的，甚至还有其他形式的出现，但很庆幸的是孩子们、家长们、老师们都非常的齐心协力的去解决眼前的各种困难，在这过程中他们既学会了保护自己也学会了保护家人。</p> <p> 通过复学期间看出有部分孩子在疫情期间受一系列的影响，较明显的一点是过渡的放松自己，使自己变得没有自主性和自觉性，对复学以后的课堂纪律也变得十分模糊了，甚至有的出现各种放任自由、懒散、找不到生活及学习方向。</p><p> 为了在开学前能尽快的把孩子们的心态调整好，也能更佳的认清自己的生活和学习目标，我们就得从假期去做一个心理上的调整和疏通。</p> <p> 从假期开始合理的规划自己的生活和学习，做一个有自觉性的孩子。</p> <p> 当对生活和学习有疑问时一定要找家人诉说，主动的沟通才是解决问题的最好方法哦。</p> <p> 一起来认识心理健康十项标准，看看你中了几项呢。</p> <p> 做一个有自主性、自觉性的孩子，能从容不迫的辨别眼前的对与错，做自己的小主人。</p> <p> 同时也推荐几个培养孩子心理健康的有效方法给家长们。</p> <p> 没有一个季节是不可逾越的，百花争艳，每一个瞬间的美好都要用心去体会，相信在下一个开学季孩子们会带来崭新的一面，在生活学习上找到正确方向，努力做一个有自觉性、自主性的孩子。</p> <p>编辑：思教处</p><p>审核：蒋红梅</p><p>文字：安晓红</p>