<p> 家庭，是学生的第一所学校，它的作用是无可替代的。家访则是打开学生心灵的钥匙，是联系学校和家庭的纽带，更是家庭和学校共同教育好孩子一道不可缺少的桥梁。为了全面了解学生假期的居家学习情况，进一步促进孩子健康成长，促使家校之间的有效沟通交流，为接下来的教学工作奠定良好的基础。8月3日下午，杨召小学全体六年级教师积极开展了假期家访活动。</p> <p> 家访之前，六年级全体教师在学校会议室召开了家访准备会议。端木老师详细布置了家访的各项工作安排，包括家访范围、家访对象、家访注意事项、家访目的、家访记录单的填写等。</p> <p> 老师们走进家庭，走近学生，“零距离”与家长接触，“零障碍”与学生交心，气氛和谐，暖意浓浓。</p> <p> 一次次亲切的交谈，一个个真诚的眼神，顷刻间，拉近了彼此间的距离。</p> <p> “心相伴，爱相随。”老师们于细微之处洞察学生的心灵，给予孩子们学习的信心和克服困难的勇气！</p> <p> 这一张张家访记录单，记录的不仅仅是学生坦诚的目光，家长热切的期待，老师浓浓的爱心，更向我们展示了家校共育本来的模样。家访的路很长，家访的故事很多，爱在家访的路上延伸……</p> <p> 老师们顺利完成家访任务后，回到学校会议室进行家访工作汇报与总结。</p> <p> “真正的教育是用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”通过此次假期家访活动，我们更加深入地了解了学生不同的生活环境、学习状态，为今后教学中教学计划的制定，教学方法的改进，提供了有效的参考。</p><p> 我坚信，有家长的支持和配合，我们杨召小学的明天一定会更好！</p>