2020年7月31日，复旦大学社会发展与公共政策学院心理系博导、东方学者张学新教授、潍坊学院发展规划处处长、高教研究所所长曲振国教授在东鲁学校三楼报厅作了课堂教学改革教师专题报告会。诸城市东鲁学校、高新园中心校、贾悦中心校教师参加了报告会。报告会由三所学校联合组织，东鲁学校校长王绍忠主持。 张教授提出的“对分课堂”是对当今教育改革的一个重大挑战，期望突破灌输色彩浓厚的传统讲授法，变被动学习为主动学习，从而提升学生的能力，全面培养核心素养。 张教授以清晰的思路、流畅亲和的语言、饱满的情绪介绍了对分课堂教学模式，这对于传统讲授教学法来说是巨大的冲击，也是重大的挑战。 报告会结束后，曲振国教授点评指出：张教授的对分课堂教学模式不但流程清晰、简明易懂、即学即用，对教师而言不局限于学校类型学科背景班级规模等条件；而且能把培养学生的批判性思维、创造性思维、沟通与合作能力落实到日常教学活动中，提升学生综合素养；既可以保障教师知识传递的高效，也能充分调动学生的学习主动性；并且显著减轻教师的机械性教学负担，打造氛围轻松的教学课堂。 最后，王绍忠校长总结了两位专家的发言，他认为：教师们确实需要认真思考作为传道受业解惑之人如何维系与学生教学相长的关系，如何完善教师教学能力，如何帮助学生提升综合素养使其成为会思考会输出的人，对分课堂的存在不失为这样一个出口。老师们要对张教授的讲座精髓进行进一步探讨。 通过两位专家学者的报告，让每个参训老师感到既收获颇丰，又意犹未尽。相信，参训老师们定会以此为契机，不忘初心、牢记使命，更努力地服务于人民的教育事业！