<p> 我是一名村小的数学老师，心理健康教育在我校基本没有实质性的开展过，所以来之前觉得这次培训对我来说没有什么意义！</p> <p> 但是经过一个上午的学习，我彻底改变了这种想法。在开班典礼上湖北省教育厅邹处长说：每一位老师都应是德育老师，学校应该从管理者的角度开始意识到心理健康教育的重要性！并为我们讲解了心理健康教育的重要地位。我从一个心理健康教育知识小白，开始慢慢接受它存在的必要性！</p> <p> 紧接着，省教育科学研究院的廖老师为我们讲解了中小学心理健康教育服务中的伦理问题，课堂中她让我们就心理辅导与咨询中的误区进行发言，我从一个小白的角度认真审视了ppt中的四条观点，虽然不默许，但也找不到合理的理由去解释，后来听到两位发言老师侃侃而谈，才发现自己在这方面真的很欠缺！</p> <p> 在廖老师的课堂中，我知道了心理健康教育是每个学校必备的课程，并且从心理健康教育走向心理健康服务是学校心理健康教育发展的必然趋势！心理健康教师应坚持育人为本，着力提高全体学生的心理素质。在进行心理健康辅导时我们要保持价值中立，当然，在学生出现价值偏差时，要突破“价值中立”，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观！在心理咨询中态度大于技术，我们每位老师要具备同感力、洞察力、觉察力、沟通力才能做好心理健康辅导工作！</p> <p> 最后华中科技大学的李老师就“弘扬创新创造精神，争做’四有’好老师”这个话题，为我们上了一节别开生面的“历史课”。在这节“历史课”中，我感受到了科技创新对一个国家的重要影响！同时李老师还有一句话让我耳目一新：学生的好奇心不能培养，只能创新！</p>