<p> 8月2日下午， 广东省科研课题《初中数学学困生的原因分析与对策研究》结题会议，在博罗县罗阳第二中学顺利召开。出席结题报告会的专家有：惠州学院数学与统计学院陈益智院长，惠州市教育科学研究院张正凯副院长、科研管理中心黄兴习主任、学前与义务教育教学研究室郑学智主任，惠州市第一中学数学正高级、特级教师方志平，博罗县教师发展中心陈留明主任。还有罗阳第二中学的谢太荣校长、邓育良副校长、彭桦主任、任明松主任等校级领导和数学科组长、备课组长，以及广东省曾护荣名师工作室的成员，课题组成员等共20余人参加了会议。会议分成七个环节：</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">🌿第一环节:会议主持人陈留明主任介绍参会的领导和专家</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">🌿第二环节:罗阳第二中学谢太荣校长致欢迎词</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><br></span></p><p><br></p> <p> 谢校首先热烈欢迎和感谢各位领导、专家们的光临指导，对课题组两年来所做的研究工作以及取得的成绩给予了充分的肯定，并介绍了近几年罗阳第二中学的发展和在各方面取得的优异成绩。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">🌿第三环节:课题主持人曾护荣老师作课题研究报告</span></p> <p> 曾老师的研究报告从七个方面进行了简要的介绍: 一是课题提出的背景及意义， 二是课题研究的理论依据，三是课题研究的内容，四是课题的研究方法，五是课题研究的过程，六是课题研究的主要成果，七是存在的问题及今后的设想。</p><p> </p> <p> 曾老师重点介绍了课题组的研究成果之一: 初中数学学困生的有效教学策略: 分散难点、降低难度、设置梯度。</p> <p> 研究成果之二: 初中数学学困生有效教学模式: 五步闯关教学法，即: 第一关 课本知识关，第二关 例题变式关，第三关 检测巩固关，第四关 反思提高关，第五关 拓展提升关。该教学模式为初中数学学困生的能力以及全面素质提高提供了具体的、实用的和可操作性强的方法。使得学困生都愿学、爱学、想学直到会学，能有效的提高学生的学习兴趣和学习效果。</p><p> </p> <p> 研究成果之三: 初中数学学困生有效教学导学案。该导学案根据初中学困生的数学认知水平和认知特点以及认知规律，设计在学困生的数学思维最近发展区，紧扣课本。共46万字，分为七、八、九3个年级，与人教版教材同步，非常适合初中数学学困生的学习。通过由浅入深，由易到难，螺旋式上升。低起点、小步子，不断发掘、深化课本知识，做到环环相扣，不仅能有效和大面积提高教育教学质量，而且极大地提升了学生的数学核心素养，真正实现了新课程理念所要求的: 人人学有用的数学，不同的人在数学学习上得到不同的发展。今年疫情期间，该导学案公开向全国所有初中学校免费使用，如今全国各地已经有326所学校使用，60多万师生受益。 </p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌸活动篇</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌸成果篇</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌸荣誉篇</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">🌿第四环节:课题评议专家分别发言提问和指导</span></p><p><br></p> <p> 专家们分别对成果提出一些意见和质疑，我们课题组的主持人曾护荣和蒋贤老师等一一作答。最后专家们还给我们提出了一些改进的地方、一些高水平的建议，希望我们课题组把结题材料进一步完善，把课题成果更好的推广出去。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">🌿第五环节:课题评议专家合议</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">🌿第六环节:课题评议专家宣布评议结果</span></p><p><br></p> <p> 专家们对课题组老师两年来认真细致、扎实有效的研究工作表示由衷的敬佩，对课题研究取得的成果表示充分的肯定，给予了良好的评审结论，并预祝该课题顺利通过广东省的评审！</p><p> </p> <p><br></p><p> 衷心感谢各位专家的精彩点评和中肯的建议，感谢罗阳二中以及兄弟参与学校领导的关心支持，感谢各位课题组成员的辛勤付出。我们将再接再厉，继续深入研究，广泛推广……</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">🌿第七个环节是合影留念，让我们记住这美好难忘的时刻……</span></p>