走进宁夏银川一中

宁夏银川一中

一中

学生

银川

教育

社团

教学

学校

宁夏

学科

师生

选择一中，选择成功！

       亲爱的2020届初中毕业生们，厚积薄发的银川一中做足准备，期待你的加入，我们在银川一中等你来！

宁夏银川一中互联网➕教育掠影

       宁夏银川一中以教育的理想、胸怀、远见与良知，培养具有求真、至善、尽美品质的高素质人才。

【学校概况】

      宁夏银川一中，始建于1906年，自治区教育厅直属学校，2005年被确立为宁夏首批一级示范性高中。现有52个教学班，教职工235人，在校学生2800余人。学校尊重教育规律和人的成长规律，办学特色突出，办学成果丰硕。学校坚持平行分班，坚持信息技术课分层教学，体育艺术课分项选课，开设信息技术基础课、机器人工作室、书法、绘画、音乐鉴赏、健美操、武术、乒乓球、羽毛球、毽球、篮球、足球、排球、田径专项课等深受学生欢迎，在区内外的各项赛事中取得了骄人的成绩。
学校重视学生创新素养培养，积极开展社会实践活动，现有正式注册学生社团24个，分为学术、表演、公益三个大类。学术类社团如科创社，鼹鼠科学社、凤凰模联社、智邦商社、阳光电视台等，表演类社团有mix啦啦操社、倾音社、风聆器乐社、祈灵手工社、舞蹈社等，公益社团是紫罗兰志愿者社。其中部分社团下设几个分部，如科创社下设3D打印部、航模部和机器人部，科学社下设实验部、天文部、无土栽培部等，20个社团共有30余个分部。他们不仅是校园靓丽的风景线，还积极活跃在全区乃至全国相关活动的舞台上，扩大了银川一中的影响力。学校近五年有150余人被清华、北大录取，“宁夏第一、西北一流、全国知名”的办学目标基本实现。

【办学目标】

为每一位学生终身发展奠基，致力于培养基础扎实、特长明显、身心健康、人格健全的合格公民，建设适应新世纪教育的国家级示范性高中。抓住高中新课程改革机遇，使学校以和谐的人文关怀及富有智慧的创造精神，实现可持续发展。

【学校的使命】

把银川一中建成充满教育灵动与智慧的师生共同成长的精神家园。为学生提供丰富而适性的课程环境，使学生在道德、智力、情感、身心健康、适应社会能力等方面得到充分发展。以课题研究为引领，构建教师专业成长的平台，形成一支具有较高专业水准的教师队伍，建立基于教育教学反思、实践跟进的校本教研机制。建立与家庭、社区的积极的伙伴关系，基于共同的教育责任积极参与合作，发展教育事业。寻求和发展良好的教育教学交流及校际合作关系。

【培养目标】

全面发展、科学与人文均衡、英语见长。

学校发展愿景

和谐、均衡、卓越、引领

和谐-用制度与文化交融引领师生发展。

均衡-文理兼长，全面发展。

卓越-竭心尽力为师生提供发展平台。

引领-在教育改革创新中具有可持续发展潜力。

银川一中教师的精神特质——精敬于业，乐融于群，追求卓越。

敬业：一个对自己工作有敬业精神的教师，才会真正为教育的发展做出贡献，自己也才能从工作中获得乐趣。

乐群：敬业者融入团队，就能够形成1+1>2的力量，有所作为，创造出辉煌的业绩。

卓越：教育是所有职业中最重要的一种，人们对这一职业寄予很高的希望，教育领域唯一可以接受的标准就是追求卓越。

银川一中的育人理念——一个都不放弃，一直都不放弃。

银川一中学科教学——优质教育就是适合学习者的教育。

数学学科通过“精选练习、强化训练、反馈校正”，寻求让学生在较短的时间内获得最佳学习效果的方法。

语文学科注重学生语文应用、审美与探究能力的培养，实施了语文实验室计划，让读书成为师生生命的一部分，丰富师生的人格素养。

英语学科在优化课堂结构及课堂设计上狠下功夫，初步形成了以“情景交际”为核心、集各种教学法优点于一体的特色教学模式。

体育、艺术学科实行分项教学，在合理安排并完成学生基础教学要求的同时，尊重学生特长和爱好、结合师资情况，体育课分篮球、足球、排球、乒乓球、田径、健美操、武术等专项开展教学，艺术课分书法、美术、声乐、舞蹈、器乐等专项开展教学。

信息技术学科实行分级教学，开设基础班、编程班、多媒体班、机器人工作室、劳技创新班，为学生提供较大的选择空间。分级教学实施以来，我校学生机器人大赛成绩在宁夏处于领先水平。

积极探索校本选修、学科竞赛等拓展性课程以及实践性活动课程体系，现已基本建成相对稳定的校本课程体系。

银川一中教育工作——教育是用生命去感染生命的事业，其本质是为生命提升品质、丰富色彩。

学校制订了《银川一中学生发展性评价手册》，全程跟踪学生的学习过程，促进良好的学习习惯的养成和思维品质的培养。

在教师指导下，每一位学生建立自己的《成长记录袋》，学会反思和对自己的进步与努力进行判断。“展示型成长记录袋”交流中学生学会了欣赏他人，在自我反思中成长。

富有特色的二十二个学生社团、五大节日，成为银川一中校园精神文化建设的亮丽风景线。目前经学校审核批准成立的文学社、天文小组、龙棍社、跆拳道社、动漫联盟社、灵动社——心理公社、合唱队、校园电视台、科学社等社团，利用课余时间组织各类活动，促进了学生的主体精神和自我教育意识，为学生的自主发展提供了舞台。校园英语节、科技节、文化节、艺术节、体育节五大节日，由相关学科组教师指导、学生承办，充分张扬了学生的个性，丰富了学生的精神世界。

　　依托宁夏教育资源公共服务平台改变传统上课模式，把课堂还给学生！

　　互联网+教育模式使得教与学无缝衔接，课后复习更加有效！