<p>教学目标:</p><p> 1、感受环卫工人,园林工人,建筑工人让城市变得更漂亮。</p><p> 2、能积极、大胆发表自己的看法。</p><p> 3、愿意为美化城市做力所能及的事。</p><p> 4、探索、发现生活中的多样性及特征。</p><p> 5、培养幼儿敏锐的观察能力。</p> 教学准备:<br> PPT、城市美景图。<br> <p>一、谁让城市变得美丽</p><p> (一)走进环卫工人</p><p> 1、(出示堆满垃圾的小区、街道图)你喜欢这里吗?为什么?谁来把它打扫干净呢?</p> 2、出示环卫工人图,你见过他们吗?在哪见过?他们在干什么? <p> 3、(播放视频)让我们走进环卫工人了解他们的工作。</p> 4、了解了环卫工人的工作后,你觉得他们怎么样?引发幼儿对环卫工人的尊重与喜爱。 5、(出示多幅图片,观察讨论)环卫工人有哪些工作? (二)定义城市美容师<br> 正是有了这些环卫工人辛苦的劳动,我们的城市才能每天这样干净、整洁,让我们送给他们一个美丽的称号吧!(城市美容师)<br> (三)谁也是城市美容师?<br> 1、在我们的生活中,还有很多人也能称为城市美容师(观看建筑工人和园林工人的视频)。 <p><br></p><p> 2、小结:原来,建筑工人能建出漂亮的房子;园林工人能种出美丽的花草;环卫工人能将城市街道变得干净、整洁,他们辛勤劳动装扮我们的城市,正是有了他们,我们的城市才会变得越来越漂亮。</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 三、倡导幼儿为美化城市做力所能及的事,从小争做小小城市美容师。</p><p> 1、表达:我们小朋友能为美化城市做什么呢?</p>