<p> 七月的末尾，我有幸成为赴京研修班的成员之一，在活动过程中丰富了见闻拓宽了视野，收获多多，现将我的所见所闻与大家分享。</p> <p> *7月20日上午*在开班仪式上，主办方对课程进行了具体详细的安排，让学员们对此次活动流程一目了然。</p> <p> 来自翁牛特旗和科右中旗的代表进行发言，大家都表达了对此次活动的期待之情。</p> <p> 在开班仪式的最后，通州教委主任阐述了这次培训的初衷:提升基础教育综合实力，分享教育改革成果。并提出了对参训老师的建议:终身学习，学能补拙，做教育要有热情干劲，具备专业素养，在实践中成长，在反思中进步。</p> <p> 全斌老师告诉我们，作为北京的副中心，通州区未来的发展方向。</p> <p> 副中心教育的基本概况。</p> <p> 现在的学生该学什么？怎样去学？教育观念的转变很重要！要以课程建设为抓手，打造学校品牌，让课程具有领导力，从而提升学生核心素养。</p> <p> 转知成智，做一名快乐工作的好老师！</p> <p> *7月20日下午*党主任从讲他眼中的内蒙古开启话题。</p> <p> 怎样将教研活动课程化、校本化？怎样将教学思想方法化，学科课程立体化？基于网络、校本需要、自主研学、自我反思、专家引领、区域协同。</p> <p> 潞河中学校园美景</p> <p> 党支部孟老师为我们介绍潞河中学悠久的历史演变和深厚的文化底蕴。</p> <p> *7月21日上午*康杰老师引领大家梳理我国基础教育改革的历史轨迹，归纳我们终身学习所要具备的关键能力:学会求知，学会做事，学会共处，学会发展，学会改变。</p> <p> 在传递知识文明的时候，我们要具备教师职业技能:关注学生学习的兴趣、方法、分数；具备解决问题的方法和策略。</p> <p> 作为专业教师，我们要:提升课堂指导力、执行力；提升理解、把握教材能力；提升学情调研分析能力；提升资源整合运用能力；提升课堂反思能力，从而关注学生的创造发展。</p> <p>贡院小学</p> <p>贡院小学</p> <p> *7月22日上午*这节课给我最大的感触:当你了解的越多，就知道自己懂得太少。</p> <p> 平凡之中也可孕育伟大，我们要守住初心，担住使命。</p> <p> 我们要培养什么样的人才？ 忠诚、执着 朴实。</p> <p> 怎样培养学生？立足学科、利用资源、分工合作、教师实践。</p> <p> 积极参加课堂互动</p> <p> *7月24日*教育的初心:立德树人</p><p> 教育的根本使命:为国家和民族的未来培养合格的建设者和可靠的接班人。</p> <p> 培养学生的核心素养，要求教师:政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。</p> <p> 人格魅力是事业的推进剂，作为教师要重视良好的人际关系，成为热爱生活的人。</p> <p> 践行新时代对教师的要求</p> <p> 学习任务圆满完成</p> <p> 时间短暂，内容充实。培训结束了，但学习和思考并没有停止，也不能停止!希望有更多的机会能够让我们与专家、同行进行交流，不断提升自己的整体素质，迎接更多的挑战！</p>