教而有思，研而有行——英语教研组工作总结

苍一教研

岁月不居，弦歌不辍。在经历了超长版假期的线上辅导和三个月紧张的复课教学后，我们迎来了燕语莺啼的八月。英语组在学校领导和各部门的指导帮助下、在全体英语教师的共同努力下，顺利地完成了本学期的教研和教学工作。现将本学期的英语教研工作总结如下： “疫”样风采，隔空传爱 　　疫情期间，英语教研组在学校统一部署下进行“停课不停学”工作。老师们在家积极备课、制作课件、整理学习资料、线上辅导学生、认真批改作业……自始至终做学生居家学习的陪伴者和辅导者，尽力让每一位学生在居家学习中学有所长，学有所进。作为老师，我们不能像医护工作者那样奔赴在抗击病毒的第一线，我们能做的就是恪守教学阵地，为学生服务，为家长分忧。用自己的职责守护知识，守护祖国，守护希望。 　　老师们除了做好“停课不停学”工作，一刻也不放松为自己充电。因此，在疫情期间走不出去学习，老师们自觉在线上学习英语理论知识，观摩名师课堂。 以研促教，共同成长 　　教中研，研中教。教研活动的主要方向就是提高课堂教学水平，以促进教学质量的提高。本学期我们组每周四第七节进行教研活动。七位英语教师常规集体备课、为“高效示范课”、“苍梧好课堂赛课”、“宝巾花杯教学技能比赛”磨课，筹备组织学生的“英语之星”演讲比赛。在这过程中，大家一起同心协力，抱团前行，共同进取。 以教促研，同心同行 　　一、“高效课堂” 示范课 为进一步推进课改进度，促进“高效课堂”建设，提高教育教学质量，本学期，学校开展了“高效课堂”示范课活动。本次活动英语组推选经验丰富的易金兰老师上示范课，专业带动，同伴互助，相互学习，相互交流，给英语教师共同成长的机会。 　　二、“苍梧好课堂”教学比赛 为了进一步促进教师的专业水平，推进高效课堂点项目，苍梧教育局举办“苍梧好课堂”优质课大赛。 接到活动举办通知后，我校英语组积极筹备，在确定易金兰老师参赛后，教研组组员们成立备课、磨课小组。在磨课的过程中，团队的老师们群策群力，充分发挥团队的力量，每个人都为集体教研献计献策，每一次的团队磨课，都为课堂能更完美地呈现。 “我不是一个人在战斗！”因为大家都知道，授课的老师代表的不仅仅是自己的水平，更是一个教研组、一个学校的学科水平。备课过程中，教学设计一次次的修改重来，课件制作一遍遍地订正……每一次讨论课程的主题，每一次试讲课程内容，每一次的精心教学，都为孩子们可以从中学得更多，学得更好！经过了多次打磨多次试教，形成了最后的精彩课堂。最终，在激烈的角逐中，易老师不负众望，荣获一等奖的好成绩。 赛前磨课 　　三、“宝巾花杯”幸福课堂比赛 7月13-14日，我校举办第二届“宝巾花”杯幸福课堂比赛。活动旨在进一步推进高效课堂试点项目，打造适合各学科特点的高效课堂，引导老师们转变教学理念、优化教学模式，造就一支积极创新的教师队伍，为教师搭建一个展示才华的舞台。 成长比成功更重要。对于青年教师的我们来说，成长不仅意味着专业能力的提升，也意味着职业信仰的不断增强。这同时也是一个“为学日益，为道日损”的过程，是一个寻找自我，自我实现的过程。 我组袁燕美老师脱颖而出，荣获比赛一等奖 　　四、精彩纷呈的公开课 一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法，为进一步提高我组教师的课堂教学能力，促进教师专业发展，为教师专业成长与交流搭建平台，构建高效课堂。根据教研计划，我组开展了公开课活动。 邵坚妃老师上公开课 宋柳强老师上公开课 “学唱一首英文歌”展示活动 　　寒假期间，我校制定了寒假“十个一”活动，其中一个“一”是学唱一首英文歌。复课后，英语组对“学唱一首英文歌”进行了展示活动。 　　音符在跳动，歌声在蔓延。同学们假期在家练习英语歌，都取得了不错的成果。本次“学唱一首英文歌”展示活动，不仅展示了一中学生的青春风采，也为一中学生提供了一个展现自我和发挥才能的舞台，极大地激发了他们对英语的兴趣和热爱。 “英语之星”演讲比赛 　　为了丰富校园文化生活，展示学生的英语口语水平，加强英语的学习和交流，提高学习英语的兴趣，给学生提供一个展示自我，提升自我的机会和舞台。苍梧第一初级中学英语组于2020年7月9日晚7：00在阶梯教室举行了首届“英语之星”演讲比赛活动。 <h3 style="text-align: justify;">　　我们一起逾越了那个难忘的冬天，在春日里播种，夏日里忙碌，脚步虽有些匆忙，但不曾忘了身边的风景。今后英语组的全体老师将怀揣教育者的初心，在前行路上，同担当、共坚守，不言山高水远，只求脚踏实地。</h3>