<p> 说什么要有远大理想，说什么孩子热爱学习，说什么孩子多懂事多听话，说什么孩子品学兼优等，我认为归根结底就是《大学》里面八条目：诚意、正心、格物、致知、修身、齐家、治国、平天下。一个人只有成为一个仁者，才能成为一个强者，也正应了孔子所说‘’仁者无敌‘’。现在很多家长总是埋怨孩子不听话，我认为就是家长的指挥棒有问题，惟成绩说话。其实这是非常危险的，一个孩子学会了感恩，学会了做人，难道就不爱学习吗？一个不爱学习的孩子，难道说他做好了人吗？其实就是知行不合一，就是修身不够，需要致良知，一个有良知的孩子，没有理由不会好好学习。我也不是说，学习成绩好的学生就有良知，我认为也是错误的，有些孩子是被逼的，不是自发的，一旦脱离了老师、家长，就会退下来，这样的孩子绝对走不远。</p> <p> 我校谢新国校长曾经说过，一个学生学坏首先从抄作业开始，的确如此，复学以来，我愈来愈感觉学生不对劲了，学习没动力，字迹潦草，更有甚者抄作业不感觉到可耻。所谓的学习都是被逼的，没有几个主动学习的，这样的孩子学习难道有深度吗？一个连诚信都没有的孩子，难道会感恩吗？难道会爱学习吗？我们仔细反过来想，一个孩子知道怎么做人，知道感恩，他就会主动学习，一切讲究实效性，一切都会从严要求自己，坐得端正，作业就不会忽悠，上课听讲就有深度，不懂的问题想尽办法解决。因此，我希望家长们教孩子首先要教他诚意、正心，从家中的小事做起。在家也没有必要逼孩子学习，我们平时总发现，孩子一旦知书达礼，行为习惯一旦养成，学习他自然就会主动完成。一切被逼的学习都是无效的，要使孩子爱学习，就得教会他做好人，行好事。</p> <p> 现在家长包括我在内，在教育孩子方面育人做得比较少，总认为在浪费孩子的学习时间。怎么育好人？作为一名家长和老师，都要静下心来想想，不要急功近利，要学会耐心等待，教育一个孩子要从很小的小事上找孩子的兴奋点，一个孩子只要认识到学习的重要性，其实孩子的学习根本也不需要家长和老师操心，水到渠成。孩子有一个天性，只要感兴趣，再大的困难都会克服。我愈来愈感觉到，孔子为什么那么重视礼，还特意写了一本《礼记》，今年疫情我把这把书进行了一阅，感觉到我们很‘’失礼‘’了。我们孩子之所以这样，就是没有进行正规礼的教育。这次夏令营活动我认为非常有必要，对孩子行为习惯教育其实就是‘’礼‘’的教育。七年级开学的新八德教育，我认为非常有必要。我们的孩子才来时，是多么的顽固不化，经过短期的新八德教育，个个充满活力。现在疫情五个多月，孩子们都变了样，我认为归根结底就是一点缺乏礼的教育。由此，我真的有点佩服孔子，他从不做越礼的事，他这样，后代学子们一直学下去，所以我国是礼仪之邦。</p> <p> 说是这么多，我认为孩子愿意学，要使孩子更优秀，不能单从学习上抓起。作为老师要想办法，要在平时上课的过程中，只要发现能教育孩子的点，就可以下功夫。作为家长，我认为更多的是心理疏导，多教孩子如何做一个有益于社会的人，一个知恩图报的人，一个有爱心的人。不要单纯地说教，要从家中孩子感兴趣的事讲起，只要孩子愿谈，多听听他的想法，学会做一个倾听者，这样你就可以正确引导。</p> <p> 曾国藩是我国近代史一代圣人，我根据曾国藩的五字箴言修改成了我班的班训，我认为非常有必要。我班的班训是：‘’做人要诚，言行要敬，心中要静，做事要谨，学习要恒，没有最好，只有更好。‘’要使我们的孩子从内心深处爱学习，我认为就必须教会孩子知书达礼。</p>