安厦幼儿园新生入园锦囊

亭亭玉立

小班新生家长： 您好！ 欢迎您的孩子成为安厦幼儿园的一员，也欢迎您和我们携手并肩为孩子身心健康发展密切沟通，通力合作，让孩子们拥有健康快乐自信感恩每一天。 孩子进入幼儿园是他们从家庭生活步入社会的第一次重要转折，为使孩子能够更好的适应幼儿园生活，请各位家长认真阅读以下细则，提前和孩子做好入园准备。 宝宝入园后可能出现的问题 ★ 怕生不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。★ 强烈抵抗表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。★ 拒绝吃东西、喝水有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。★ 跑出教室一个人玩由于新接触一个环境，周围都是陌生人，也没有小玩伴，自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别，就自己跑去一个地方玩耍去了。★ 说谎如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。★ 阶段性体质敏感由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。★ 尿裤子、尿床由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。★ 不愿上幼儿园抵制情绪较大，晚上易哭闹。 心理准备 　　(一）送园前家长要做积极引导，不要作消极的心理暗示。“看你这么调皮，送你到幼儿园去，叫老师好好收拾你”；“你再不听话，就把你送到幼儿园”；“唉！到幼儿园你就没这么自由了。”诸如此类的话，会让孩子感觉幼儿园是惩罚他的地方，老师很严厉，从而对幼儿园生活产生抵触甚至恐惧心理。而积极的心理暗示是相当重要的，通过与一些刚入园就能很快适应幼儿园生活、不哭不闹的孩子家长沟通，这些家长都有一些共同的特点，即在入园之前都曾经说过鼓励性的话，比如有的家长告诉孩子“幼儿园里也有许多跟你一样乖的好宝宝，我们去找他们玩好不好啊？”之类的话。这样的鼓励对孩子有很积极的作用。 　　（二）要带孩子熟悉环境，减少焦虑。建议家长在入园前，可以带着孩子到幼儿园附近散散步，暗示孩子“这里有许多好玩的”、“以后要做幼儿园的好宝宝”等，这样，孩子正式入园时，就会减少对新环境的陌生感和不适应感。全家都对去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。在和邻居朋友们玩耍时，故意大声表扬某个宝宝认识的小朋友，并得出结论：“难怪呀，原来是上了幼儿园呀，宝宝如果上了幼儿园也会很棒的……”这样，宝宝对幼儿园会有一种期待的心理。 　　（三）常常给孩子描述幼儿园的有趣之处。比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，可以参加各种有意思的活动等等。孩子要是任性、不听话，就对他说：“如果你表现好，才能让你去幼儿园。”我们还可以利用故事和儿歌，使孩子向往幼儿园的生活。比如讲一些小动物离开妈妈独立生活的故事，让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园，是学习本领的地方。 生活自理能力准备 　　提前培养孩子的自理能力很重要。孩子走进幼儿园这个有作息制度的集体环境，有时必须要做一些自己还不会或者习惯于由家长帮助完成的事情，势必造成很多孩子入园适应困难。虽然老师也会帮助生活自理能力较差的孩子，但是如果长期如此，孩子容易形成不良的自我评价：“我比别人慢，我比别人笨”，这样的自我评价有可能伴随孩子一生，造成不好的心理暗示，对其孩子今后的发展产生不利的影响。 所以，在孩子入园前，父母要调整孩子的作息规律，培养各项生活自理能力，以减少孩子入园后的焦虑和自卑。 睡眠培养 　　早睡早起：孩子早上起床的时间要考虑到穿衣、盥洗、吃早餐和路上所需的时间，保证从从容容，大人上班、孩子上学都不会迟到。晚上入睡的时间则根据孩子需要的睡眠量来定，保证孩子充足的睡眠。否则，大人在慌乱中的神情焦虑、言语不逊势必会影响宝宝的情绪！ 独立入睡：许多孩子在家里往往要抱着、拍着、哄着才能入睡，而幼儿园的老师不可能守在每个孩子身边，因此孩子入园后会不适应，一到午睡的时间久特别想妈妈。所以，妈妈们应培养孩子独立入睡，尽量不抱不拍也不哄。为了让孩子安心，可以告诉他，在幼儿园的时候，即使老师不在自己的床边，但也一定在房间里；有什么需要，想上厕所或身体不舒服了，都可以随时向老师寻求帮助。另外要将孩子的入睡习惯告诉老师，以便老师及时了解和给予帮助。 吃饭训练 自己吃饭：尽量不给孩子喂饭鼓励孩子自己吃。多鼓励，耐心些，可以让孩子对自己产生信心；孩子吃得好时，要及时奖励或肯定；如果吃饭过慢，可以用竞赛的方式逐步限定他吃饭的时间，还可以一次少盛一点饭，吃完了再添，这样让孩子在吃完后享受一种成就感。 小技巧：预先的一些“小费事”可以换来饭后的“大省事”：在孩子饭桌周围铺一些废报纸接洒出的饭粒；使用打不破的碗；给孩子穿上易清洗的围兜。谨记：不要在旁边逼着、催着孩子吃，以免破坏孩子尝试自己吃饭的热情和兴趣。 固定时间和地点：吃饭时间要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃饭。不能边看电视边吃饭或边玩边吃，吃饭的时候不能随意走动。 不偏食不挑食：如果家中的食物品种单一，孩子的口味习惯也就往往比较单一，碰到自己没有吃过的东西就很难接受。所以家长要鼓励孩子对各种不同的食物都愿意尝试，并适当吃一些较硬的或纤维较粗的食物，锻炼咀嚼能力。 入厕训练 　　孩子在家里一般穿的衣物较少，尽量锻炼孩子可以自己脱、提裤子。如果家中是男宝宝，家长要锻炼小男生正确解小便的姿势；如果家中是女宝宝，家长要让孩子养成小便后用纸巾的习惯。同时也要培养孩子养成便后洗手的好习惯。如果宝宝不会，您也不用担心，老师会协助孩子，直到孩子完全掌握。 社会交往能力培养 　　教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语，会和老师、小朋友打招呼，如“早上好”、“再见”等。引导孩子在与同伴玩耍中学会谦让、关心与合作，教孩子知道如何正确地展示自己的本领，使孩子在交友中获得乐趣并锻炼交往能力。平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照，如吃水果时，不要总是将大的、好的留给孩子吃。 行为能力训练 　　培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；教育孩子遇事不任性、不乱发脾气；会用文明友善的语言与人沟通。当孩子刚刚入园时，会发生各种各样意想不到的状况，家长作为孩子的第一任老师以及最重要的支持者，应该鼓励孩子从现在起就独立勇敢地面对各种困难，并培养其解决问题的能力。当您看着孩子为难甚至痛苦的表情时，自然而然会在心底升起一股强烈的怜爱之情，这是非常正常的。但是作为一个理智的家长，应该能够认识到心疼、可怜孩子等于害了孩子，此时我们要把这种感情藏在心底，表现出很高兴的样子，用冷静积极的态度帮助孩子分析问题，解决问题。当问题解决了，家长也要及时鼓励孩子，“宝贝，你真棒！”“宝贝，加油，妈妈相信你自己能处理得很好！”如果您适应这种“放手”的教育方式，您会发现孩子的潜能是无限的，这样的话，他/她会更加适应今后的入园生活。 入园后，家长关心的主要问题 1、孩子要喝水、大小便怎么办？刚入园时，老师会不时地提醒，小朋友也可以随时提出喝水、如厕的要求。过了一段时间，情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。 2、孩子不肯午睡怎么办？老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。可以许诺孩子不脱衣服，在他迷迷糊糊中，帮助孩子完成了他的第一次午睡。当然，这个过程不一定在一天之中完成。 3、不会自己吃饭或不肯吃饭怎么办？吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时，以少量多次为原则。如果孩子自己吃饭时将饭菜撒到桌上或弄到身上，老师会帮他收拾，并教他正确的进餐方法。在老师的帮助指导和小朋友集体进餐氛围的影响下，孩子们都会很快学会自己吃饭。 4、孩子与小朋友发生争执怎么办？小朋友之间的交往行为是各不相同的，如：有的是用语言，有的是用眼神或表情，有的是用动作的。小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。由于孩子的体力弱，这些争执一般不会造成人身伤害，况且老师会立即排解纠纷，家长可尽量放心。在心理学家看来，争执是孩子成长过程中的必要环节。通过争执，孩子可以学会维护自己的利益，并知道别的孩子也有自己的需求。在争执中，孩子的语言表达能力，思辨能力都得到了锻炼，所以孩子之间的争执并非完全有害。 推荐阅读绘本 《你好，幼儿园》 我要上幼儿园了，幼儿园里什么样？孩子都要上幼儿园吗？要是小动物也要上幼儿园，它们都要学会什么本领呢？这是一本关于幼儿园生活的想象力绘本，通过展开天马行空般的想象，对比了小动物幼儿园和小朋友幼儿园里将要学到的东西，让孩子感到幼儿园是一个有趣的地方。同时，书后还有给家长的幼儿园指导信息，让家长们了解如何帮助孩子轻轻松松入园！ 《幼儿园的一天》 如果小动物们也要上幼儿园，会是一种什么样的好玩情景呢？这本好玩有趣的入园准备绘本，以孩子们喜欢的小动物为主角，示范幼儿园的各项生活细节，用幽默有趣的方式让孩子了解幼儿园，看了这本书，孩子不仅能了解幼儿园的生活，还认识了很多新的动物朋友，也对幼儿园生活充满期待。 《汤姆上幼儿园》 汤姆要上幼儿园了。虽然，爸爸妈妈说幼儿园的老师和蔼可亲；虽然，妈妈给汤姆买了他喜欢的新书包；虽然，在幼儿园门口，妈妈说难过了可以看看妈妈的手绢……可是，汤姆还是得强忍着泪水不让它流下来。但是，经过一天幼儿园的生活，汤姆慢慢爱上了幼儿园。这本书带孩子真实感受入园前后的心理历程，同时对幼儿园生活有所了解。 坚持上学，消除焦虑 送给爸爸妈妈的话: 孩子入园必定会经过一个适应期，因为孩子存在个别差异，其适应的时间长短也有所不一，请您不必过于担心，这是孩子成长迈向社会的第一步。 相信在老师和家长的一致努力和配合下，新小班的小朋友们能顺利度过入园关键期，早早适应幼儿园的集体生活哦！