<p>我这个人，向来我行我素，对人事凭心臧否，不计后果。但今天，我却遇到了一个难以评价的问题而纠结不已。</p><p>一大早，某网友发了一个链接，先狠狠地夸了我一通，然后提出了几个问题：作为一名教师，是否需要有悬壶济世的胸怀，尽己之力培育一代新人？一门网络课程开价3080元，是否属于暴利？一个钻进钱眼里的老师，是否还能称名师？最后他感叹：我心目中原来那么高大的女神就这样殒落了！</p><p>整正想了一天，我也得不出能让自己满意的答案来。但避而不谈，显然会让网友失落甚至生气。于是，我试着作了回答。由于这些问题具有一定的探讨价值，所以我简单修改一下，通过美篇公之于众。</p><p>我曾经在报上和微博上发过几篇关于名师何以为名的文章，我也确实强调过名师必须具备胸怀天下、心系学子、奉献教育的情怀，这也是我把那些作抗疫公益直播的老师称之为真正的名师和英雄的重要原因。但是，老师是人，不是神，老师也得吃喝拉撒睡，而这一切生活活动都需要用到钱。疫情以来，我确实开设了数十堂公益直播课，组织名师和研究生开设了数百节公益直播课。但这并非意味着我行高于世，思出于众，德崇于人，而是因为我有薪资还有奖金，不愁吃不愁穿的，利用暇余，为广大师生作一点力所能及的奉献，是一件幸福的事。而对于一位辞去公职，自毁铁饭碗的老师来说，她首先得解决温饱问题，在网上开讲座对她而言是一项职业。因此，她不可能像我这样事事来个“公益”。不能因为讲座收费，就不是悬壶济世，就不是培育新人。</p><p>在网络课程定价的问题上，我真的是个“白痴”，但估计也没有人能对此作出权威的解答，好像相关部门也没有明确的规定。既然如此，定三十、三百，还是三千、三万，便是周瑜与黄盖愿打与愿挨的事了。而且，能够定出3080的网课“天价”也反映了讲课教师的底气。当然，我不会付费购买，也就不能判断课程是否真的值这个价。但有一点我可以相信，当一个人以破釜沉舟的勇气去干一件事，一定更能获得成功。因为辞去公职，也就摆脱了各种杂务与其他羁绊，就能想自己所想，说自己所说，就能充分展示个性，尽显创意，制作精品，自然也更能获得受众欢喜。</p><p>由此可见，网络有偿授课，课程卖高价，并不能等同“掉进钱眼里”，也就不能以此判断一个老师是否是名师。每个人的生活方式不同，生存环境不一，追求目标有异，我们不能仅仅站在自己的角度，根据自己的好恶去评判他人的言行举止。也许大家都能设身处地地为他人着想，多用欣赏的眼光去看他人，也许这个世界会变得更美好！</p><p>写到这里，我还得多上一嘴：“任性”是一把双刃剑，使好了，无往而不利，可以实现自我；使坏了，则自找苦吃，徒增茶余谈资。外面的世界很精彩，世界很大我想去看看，余年不多我想为自己活一把……很决绝，很自我，很潇洒，但也很风险。我不是要大家得过且过，但能在学校里教书育人，对多数老师而言，即便不是幸福的事，也应该属于正道。祝天底下的老师且教且珍惜！</p><p><br></p><p><br></p>