<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一本好书,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">就是一方茵茵草地,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">或是一片郁郁树林,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">亦是一条涓涓细流,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">疲劳的心灵</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">可以在这里栖息,浣洗;</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">看小草蓬勃,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">听小鸟啁啾,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">感水花激溅。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 7月28至31日,我县“好书名师导读”阅读公益活动进入第三期。本次活动特地邀请了赵晓震、田湘潇、李紫娟、朱伟敏、王丽萍、邢夏敏、张晓琴、李晓敏、丁永丽、李羚、赵恢、陶慧敏、朱才潇、胡馨尹14位老师前来授课,就《安徒生童话》《北欧众神》《曼丁之狮》《爱的教育》这几本必读书目进行相应的阅读指导。四天的时间,县图书馆、壶镇书院和新建佑文书馆同时开展,老师们线上线下相结合,用自己的方式诠释经典,也为这炎炎夏日送来一场场甘霖。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 7月31日,缙云县教育局副局长刘勇武在县小学语文教研员王见芬的陪同下,又到县图书馆现场调研指导,检验活动成果,征求导读意见。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 人们都说,童话里的石头会开花,动物会说话,每个大人在童话里都会变成孩子,找回童年的纯真与美好,每个孩子都能在童话中成为故事的主人公,在欢声笑语中无忧无虑地奔跑。《安徒生童话》就是这样一本治愈系的故事书。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">三年级导读微课《安徒生童话》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">主讲人:缙云县紫薇小学 胡馨尹</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 丽水市学科带头人田湘潇老师、市教坛新秀丁永丽老师、县骨干教师朱才潇、胡馨尹老师寓教于乐,利用“三读法”“续写故事”“情节绳”等多种方式,为孩子们开启了一段奇妙的童话之旅。通过短短两节课的时间,心中有梦的丑小鸭,美丽善良的拇指姑娘,为他人着想的小人鱼等故事中的人物纷纷呈现在同学们的眼前。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 《北欧众神》源自遥远的欧洲北部,是一个多神系统。与其他神话的浪漫、美好不同,北欧神话充满了争斗和黑暗,但同时也给读者带来了与众不同的紧张和新鲜感。</span></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">四年级导读微课《北欧众神》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">主讲人:缙云县实验小学 赵 恢</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 丽水市教坛新秀王丽萍、市学科带头人李晓敏、县教坛新秀赵恢三位老师,正好抓住这一神话的不同,展开对比阅读指导。以“拆锦囊 得妙计”为桥梁,巧设支架,让孩子们在层层的游戏关卡中,揭开北欧神话这块神秘面纱,并且获得乐趣。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 《曼丁之狮》是源自非洲民间的英雄故事。民间故事往往凝聚了劳动人民的智慧与憧憬,是不可替代的文化瑰宝,也是学生们了解多民族文化的重要途径。</span></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">五年级导读微课《曼丁之狮》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">主讲人:缙云县东方学校 李 羚</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 丽水市教坛新秀李羚和邢夏敏老师、市教坛新苗陶慧敏老师以两则中国民间故事为引子引出非洲民间故事——《曼丁之狮》。为了让学生更好地理解故事内容,老师们用有趣的小视频以及丰富生动的图片为学生介绍了非洲的人文、地理、习俗,并且巧妙地引导学生进行自主学习、小组合作探究。对于在学习中遇到困惑的学生,三位老师不时地给予点拨,尽可能让所有学生都得到发言、锻炼、展示的机会。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 但丁说过:“爱是美德的种子。”就像《爱的教育》一书中每一个看似渺小实则不凡的人物一样,故事中的每个人都有一颗美丽的心灵,他们用勇气书写爱,用善良描绘爱,用正义升华爱,他们播种下一颗又一颗爱的种子,让美德之花在每一个读者的心中绽放。</span></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">六年级导读微课《爱的教育》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">主讲人:缙云县水南小学 张晓琴</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 丽水市名师赵晓震老师,市学科带头人朱伟敏和李紫娟老师,市德育新秀张晓琴老师带着丰富的教学经验,与孩子们登上这趟爱的列车,开启一段关于爱的幸福旅程。课堂中,几位老师结合书本目录,将所有故事分成亲子之爱、师生之爱、朋友之谊等几大类,引导学生体会不同的爱所带来的不同感动。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 2020年暑期“好书名师导读”线下阅读活动,在各位志愿者名师、各辅导点工作人员以及家长、学生的共同努力下,历时三周,并圆满结束。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 据悉,2020年暑期名师导读活动共开出现场导读84场,导读图书12本,参与学生4976人次,推送导读微课12节,8月份继续推出阅读分享微课16节,9月份还将组织开展作文现场赛。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “阅读列车”没有终点,只有永远。眼睛到不了的地方,就让文字带我们继续前行......</span></p>