为深入了解假期孩子们的身体、心理以及学习情况，疏导学生和家长们的心理困惑，白杨洼学校组织教师开展家访活动。 魏主任制定了家访计划，组织召开了家访会议，明确家访目标、家访要求以及具体工作安排，确保家访工作的顺利实施。 学校制定暑期家访活动安排。 老师们深入了解孩子的成长环境、生活经历，也让家长了解孩子在学校的表现情况。同时，老师们也听取了家长们的心声。<div><br></div> 家访中，教师与家访学生及其家长进行了深入交谈。与家长近距离沟通孩子的生活、学习等事宜。家长们打开心扉向老师诉说假期学生学习上的困惑与苦恼，老师们也以饱满的热情为家长答疑解惑。 在家访中，老师们感受到了家长们的极大热情，家长们对老师们前来家访的教育行为非常感动，纷纷表示积极配合学校的工作，共同教育好孩子。 老师们询问孩子学习情况，了解学习中遇到的困难以及他们的居家生活情况，并且亲自传授安全防护知识，句句嘱咐——紧要关头不能放松警惕，做好自我防护；声声叮咛——勤洗手，多通风，出门戴口罩。这一句句嘱咐，那一声声叮咛像一股股春风温润着孩子们的心。 <h3 style="text-align: left;">此次家访活动，我们全面认识和了解了学生，拉近了教师与家长的距离，与家长达成了教育共识。让孩子们感受到了学校和老师对他们的关爱，让家长感受到了学校的温暖，对学校的教育教学工作打下了良好的基础。<br></h3><div>家访活动，为学校与家庭共同教育好孩子架起了一座沟通的桥梁。用心关爱，真诚相待；走进家庭、携手育人。<br></div>