<p> “吹泡泡”是幼儿都非常感兴趣的游戏。当大大小小、五颜六色的泡泡在空中飞舞、飘扬时，孩子们都会为之欢呼、惊喜，并且争先恐后地去追逐、扑打。</p><p> 我向孩子们提出了讨论问题“怎样制作泡泡”，有小朋友说：“妈妈洗衣服的时候，放上洗衣液，水里就有好多泡泡。”还有小朋友说：“妈妈洗筷子时，放上洗洁精，里面也会出现很多泡泡。“那咱们一起来试试看，好吗？”带着对“泡泡是如何产生”的好奇，孩子们兴奋地展开了自己的探究之旅。</p><p>材料准备:盐、红糖、洗洁精、水、纸杯、泡泡吹圈 、记录表。</p> <p> 老师为我们准备了盐、红糖和洗洁精三种材料，小朋友需要记录实验结果。</p><p> 小朋友们一起动手做实验，探究哪种材料可以调出泡泡水。</p><p> 孩子们的第一次实验</p><p> 小朋友们在水里加入盐，搅拌均匀</p> <p>咦？小伙伴们怎么吹都没有吹出泡泡！</p> <p>小朋友们用盐调制的水不能吹出泡泡，先在记录卡上找到盐，然后在盐对应的位置贴上哭脸。</p> <p>孩子们的第二次实验</p><p>小朋友们试着用红糖调制泡泡水。会发生什么事情呢？</p> <p>红糖调制出来的水也不能吹出泡泡！</p> <p>小朋友们用红糖调制的水不能吹出泡泡，先在记录卡上找到红糖，然后在红糖对应的位置贴上哭脸。</p> <p>孩子们的第三次实验</p><p>洗洁精放入水里搅拌均匀会不会吹出泡泡呢？</p> <p>哇！好神奇呀！小朋友们经过多次实验探究最终调出了泡泡水！</p> <p>看小朋友们开心的样子，实验成功了，好开心！</p> <p>洗洁精可以调出泡泡水，让我们在洗洁精相应的位置贴上笑脸吧！</p> <p>我们要带上泡泡机去旅行咯！</p> <p>吹泡泡是每个人童年最美好的回忆，</p><p>小班孩子对周围事物充满好奇和探索的欲望，</p><p>通过自己制作泡泡水培养他们探索的兴趣，</p><p>并让他们体验成功的喜悦。</p><p>真正做到在玩中学，学中玩……</p>