特殊时期，景东县幼儿园大班级幼小衔接工作如期开展

🌻杨晓宇☀

幼小衔接 致我的幼儿园：在这里我们的生活变得多彩而美丽在这里我们可以尽情享受学习所带来的美好在这里我们将开启新的旅程 转眼，伤感的毕业季到了。往年此时，正是大班孩子参观小学，开展“幼小衔接”等系列活动的火热时期。然而今年，因为疫情的特殊原因，我们不能像往年一样带着孩子去参观小学了。但景东县幼儿园大班级的“幼小衔接”却以另一种方式依然如期开展。 什么是幼小衔接 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，如果处理得不好，会对幼儿日后的发展带来不利的影响。 从幼儿园进入小学，孩子一般会面临六大变化：◆ 学习内容：从具体生活走向抽象内容。◆ 师生关系：从侧重保教走向侧重教育。◆ 学习方式：从游戏为主的活动走向以符号为媒介的学习。◆ 生活作息：从时间宽松走向相对紧凑。◆ 社会期待：从基本没有压力的“小朋友”走向承载了家庭更多期望的“小学生”。 如果不能很好地适应这些变化，孩子在初上小学时会面临一些问题，因此，这个过渡阶段，对孩子适应未来的小学生活十分重要。 为了让我们的孩子早日适应这个过渡阶段，我们邀请了民族小学的叶老师为孩子们进行了一次“幼小衔接”的讲座。叶老师通过课件，生动直观地从小学的建筑，机构，开展的课程，活动，让孩子了解了小学生活是怎样的，让孩子知道了小学生活是非常充实，非常愉快的。 大班级教师通过各种方式开展幼小衔接，如火如荼。 大一班 生活习惯的培养：教会孩子能有序地整理自己的物品，学会使用铅笔，刀等学具。 大二班 教会孩子能将用过的物品及时归位，保持整洁。 大三班 教会孩子能比较合理地安排好自己的时间，活动内容，如能在规定时间内完成一些事情。 大四班 学习习惯的培养：教会孩子具有良好的倾听，阅读，专心做事的习惯。 大五班 帮助孩子具有良好的心理准备: 孩子从幼儿园到小学,从以游戏为主导活动到以学习为主导活动,这一跨度是很大的。也许孩子会有点不适应，为使这一过渡顺利地衔接而不至于脱节，孩子需要在心理上也做好准备。 大六班 帮助孩子做好生活习惯改变的心理准备。 孩子在家和在幼儿园里,生活的时间性不强,儿童的脑子里缺乏时间概念;而进入小学,孩子首先要适应打铃上课,上课要坐在固定的座位上,要注意听讲,不许随便说话,上课时不能去厕所等等。所以需要在家中或在幼儿园对孩子进行一段时间的训练,使之逐渐适应小学的生活习惯。 　　帮助孩子做好独立自理生活的心理准备。学龄前期儿童的父母，老师都要有意识地锻炼孩子学会自己穿、脱衣服、自己做事等独立自理能力,为他们进入小学做好准备。 　　通过绘画课，鼓励孩子们用小手画出自己心中的小学学校和自己喜欢的小书包。激发孩子对小学生活的憧憬与向往，激起孩子即将成为一名小学生的自豪感，让孩子体会到能成为一名小学生是多么的光荣和骄傲！ 我喜欢的小学学校我心爱的小书包 亲爱的孩子，景东县幼儿园是你们健康成长的金色摇篮。当你们毕业后，标志着你们年幼的生活告一段落，希望你们能健康、茁壮成长,成为一个优秀的小学生。 特殊时期，全体孩子不能去参观小学。我们就选出幼儿代表去参观小学。由幼儿代表把参观小学的感受，欢喜带回幼儿园去分享给更多的孩子。8月1日，幼儿代表和老师一起怀着激动而好奇的心情走进了宽阔整洁的民族小学。 参观哥哥姐姐们的画室上课了，我们成了真正的小学生下课了，我们飞奔到操场开始比赛夺得第一，是多么骄傲听着哥哥的介绍，我们心情澎湃即将成为小学生，我们是多么自豪参观结束了，我们依依惜别分享小贴士 为了让孩子早日适应小学生活，宝爸宝妈们，在这个时期要给予孩子有力的情感支持，成为他们勇敢向前的坚实后盾，需要和孩子一起建设好心理防护墙。 作为家长要清楚认识自己的角色转变，告诉自己即将成为一名小学生的父（母）亲了，并积极获得与此相关的经验积累；尽量调整好自己的生活节奏和作息时间，为孩子入学做充分准备，此外要清楚了解每个孩子都是不同的，正确看待自己的孩子，同时帮助孩子们顺利过渡。 最近，有些家长是不是开始在家教孩子学拼音、写字了？这真的万万不可取......幼小衔接的关键不是知识的衔接，并不是让孩子提前学习小学书本内容，而是能力的衔接。幼儿园在这个阶段会从行为习惯培养，入学心理准备，学习能力的发展等等帮助孩子顺利过渡到小学阶段。而现在，这些也正是需要你们帮助孩子慢慢做到的。家长可以多和老师沟通，了解相关知识，获得专业的意见与指导。 给孩子提供安静的学习环境。孩子注意力容易分散，自我控制能力不强，家长要为孩子提供安静得学习环境。当孩子看书、写字时，家长一方面不要让孩子看到、摸到与学习无关的东西，不允许孩子一边看书一边吃零食、一边写字一边玩玩具。另一方面，不要让孩子听到与学习无关的声音，不允许孩子一边看书一边看电视、一边写字一边听录音机，使孩子明白学习时要专心的道理，以培养孩子聚精会神的好习惯。 亲爱的孩子：“你的一生，我只送一程；不忍离别，但车已到站；你远走高飞，我原路返回。再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯，展翅高飞吧！