<p> 在幼儿园的环境教育中，美丽的种植区始终都是班级环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化、美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。让孩子们和大自然中的花草、树木、青山、绿水交朋友，培养幼儿的观察力，动手操作能力以及探索能力，从而激发幼儿对于自然和科学现象的兴趣，扩大幼儿的眼界，为幼儿掌握知识方法和获得对周围世界的感性认识，提供天然的素材。</p> <p> “大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”为了让孩子们亲近大自然，在种植中探索发现问题，并能开动脑筋想办法去解决问题，同时激发孩子们体验种植的兴趣。小一班的老师们带领小朋友一起来到了种植基地，他们将开展一段丰富有趣的种植之旅，让我们一起出发吧！</p> <p> 在老师的带领下，我们一起锄草、拔草、拾草、松土，虽然烈日炎炎，但是我们很开心。</p><p> 为种植地设计造型，我们的造型可都不一样，我们的想象力是不是很丰富呢？</p><p><br></p> <p> 老师给我们看了很多蔬菜的种子，但是我们偏爱西瓜，异口同声喊：“我们想种西瓜🍉”</p><p> 如你们所愿：“我们一起种西瓜吧！”</p><p> 首先我们要观察西瓜种子的特征，我们观察的可认真啦！😛</p><p> 播种啦！🥰让我们一起静待西瓜发芽🌱</p><p> 一共四块爱心地，我们分别种了西瓜、秋葵、白萝卜、空心菜。</p> <p> 播种之后，浇水是必不可少的，排队取水，要做一个有秩序有礼貌的小朋友👍👍</p> <p>播种第三天，西瓜发芽🌱了，秋葵宝宝也发芽🌱了👏🏻👏🏻</p> <p>观察发芽的西瓜苗，原来西瓜发芽🌱之后是这样子的。</p> <p>西瓜发芽🌱了也要勤浇水，我们会细心呵护西瓜苗宝宝长大的✌️✌️</p> <p> 西瓜苗渐渐的长大，叶子也越来越多，我们观察发现了西瓜叶子的形状特征。</p> <p> 有一天，我们去看望西瓜苗宝宝，发现有小草长出来了，老师跟我们说：“长出小草了，要为西瓜苗宝宝清理小草，不然小草就吸走西瓜苗宝宝的养分，这样西瓜苗宝宝就不能快快长大了。”我们一听，纷纷去寻找小草的踪迹，我们要把小草拔完，这样西瓜苗宝宝才能快快长大！😝</p> <p>西瓜苗宝宝一天天的长大，小草也越来越多，小草拔完，又继续长，小草除不尽，但是我们没有放弃，没有偷懒🤪</p> <p> 我们一起加油💪，把小草清理干净！瞧，我们拔的小草多不多？</p> <p>随着西瓜苗宝宝的长大，需要的水分也越来越多，我们坚持每天给西瓜苗宝宝喝水！取水有些辛苦，但是我们会相互帮助哟❤️</p> <p>西瓜苗宝宝长大的同时，秋葵苗宝宝也长大了，我们也在细心观察秋葵苗宝宝的变化。</p> <p> 还有一块地是种的白萝卜，可是白萝卜怎么不发芽呢？我们等了很久，我们决定改种向日葵🌻。</p><p> 土地太硬了，我们需要先松土，我们使用了新工具，同时也认识了种植用的工具宝宝。</p><p><br></p> <p>向日葵🌻种子被🐭吃了，土地一个🕳️一个洞的，种植向日葵🌻失败了，但是我们没有放弃。我们发现了太阳花长的很漂亮，老师说太阳花可以移植😘还传授我们方法，我们立马行动起来。</p> <p>今天去观察西瓜苗有了新的发现，西瓜苗开花了，而且还结了小西瓜。👏🏻👏🏻</p> <p>我们还发现了小🐝，我们在观察探索中又了解到了一个新的知识点，👉蜜蜂授粉✌️</p> <p>照顾西瓜，我们是认真的。👏🏻👏🏻团结友爱❤️</p> <p> 👀新发现，西瓜宝宝怎么受伤了？？像是被咬了一口？是蚂蚁🐜咬的吗？</p> <p> 又有新发现👀，这里有一个老鼠洞，会不会是老鼠🐭咬的呢？</p><p> 小朋友们纷纷说：“我们要保护西瓜，不让老鼠吃西瓜”</p><p> 有什么方法可以保护西瓜呢？</p><p> 👦🏻🧒🏻：“堵住洞口，不让老鼠出来，放老鼠夹、老鼠贴……”</p> <p> 想了这么多方法，可是后来我们发现种植基地的老鼠洞实在是太多了，这些方法都不能有效保护西瓜，后来我们想，那就给西瓜穿上铠甲，这样老鼠就咬不到西瓜，铠甲可以保护西瓜！</p><p> 铠甲是什么呢？👉大的瓶子，这个方法到底有没有效呢？</p><p> 有几个小朋友回到家中，就同爸爸妈妈分享了种植西瓜遇到的难题，需要用到大大的瓶子，虽然爸爸妈妈疑惑，但是父母选择了支持👍👍</p> <p> 通过几天的观察，我们发现油桶可以保护西瓜，但是风会把油桶吹走，我们又想了一个办法，就是用绳子把油桶绑在西瓜藤上。小朋友又提出了一个疑问：“暴风雨来的时候会把瓶子吹走”你们觉得呢？</p><p> 西瓜需要足够的养分，我们在给西瓜施肥，施肥后要给西瓜喝足够的水，不然西瓜会枯萎。</p> <p> </p> <p>每隔一段时间就会有新的发现，西瓜藤，越来越长，蔓延到了走道，又蔓延到了其他菜地，我们观察西瓜和浇水时就会踩到西瓜藤，西瓜藤就受伤了，叶子都烂了，这可怎么办呢？小朋友说：“用剪刀剪掉”这方法可行吗？这有点难倒我们了，老师让我们回去与爸爸妈妈一起想办法！</p> <p> 今天，我们在课堂中与小朋友分享自己的方法，畅所欲言，并且亲自进行操作，在动手操作观察的过程中，我们遇到了难题，西瓜藤绕不上去，会掉下来，这可怎么办呢？</p><p> 👦🏻🧒🏻：“可以用绳子绑住，这样就不会掉下来了”</p> <p>历时两个月的种植体验，我们发现了很多问题，并且开动脑筋想办法去解决，西瓜也逐渐长大，暑假即将来临，虽然西瓜还没成熟，但是我们种的空心菜长大了，可以采摘了。</p> <p>空心菜丰收了，我们一起拿去给厨师叔叔帮我们烹饪出美味的空心菜吧！</p> <p>厨师叔叔帮我们炒好了空心菜，让我们来观察一下炒好之后的空心菜发生了什么变化？又是什么味道的呢？</p> <p>香香的，甜甜的，🧒🏻👦🏻：“是菜的味道，真好吃！”</p> <p>空碗👍我们还想吃，太好吃了😋</p> <p>我们充分利用种植园地作为教育资源对幼儿可持续发展的作用，认真考察，合理布局，规划管理种植园地。通过种植活动，不仅让幼儿学会了种植管理、简单的田间劳作，更让幼儿看到了植物生长的全过程，亲历了种植这感性经验，让幼儿了解常见农作物的生长过程，懂得成长的不易，体验劳动的艰辛及收获的快乐，种植园地成为孩子获得主体发展的乐园。从中体验到了劳动的快乐，在劳动中得到了锻炼，从而更直观地感受到了劳动的辛苦！</p>