“三晋少年蝶变平城”暑期夏令营活动

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大同市中小学生暑期夏令营第二期 　　全国中小学生研学实践教育营地·大同市示范性综合实践基地以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导、以教育部等11部委《关于推进中小学生研学实践的意见》（教基一〔2016〕8号），《中小学综合实践活动课程指导纲要》文件精神为统领，深入贯彻落实2020年5月11日-12日习近平总书记视察山西重要讲话精神，联合打造有广度的社会实践教育、有深度的研学实践教育、有温度的劳动教育与爱国主义教育。 　　此次暑期夏令营活动，基地倾力打造展现大同特色的暑期实践活动大餐，引导青少年在愉悦的暑期活动中培育和践行社会主义核心价值观，增强社会责任感、创新精神和实践能力，充实的度过一个快乐、健康、有意义的暑假。 疫情下有校外人的艰辛更有云开雾散后的希望默然牵手守望，却格外信念坚韧！7月27日，大同市示范性综合实践基地“三晋少年蝶变平城”夏令营第二期，如约而至期待你们在基地中绽放遇见最美的自己! 入校登记 　　家长送学生入基地报道，并上交纸质版《夏令营活动前一周体温自检记录表》及《暑期夏令营活动免责声明书》。 开营仪式 　　参加开营仪式的领导有大同市示范性综合实践基地校外教育副主任王超颖，大同市示范性综合实践基地副主任梁志强。 大同市示范性综合实践基地校外教育副主任王超颖致欢迎词。 各位老师们、亲爱的同学们： 大家好！今天我们在这里隆重举行2020年暑期“三晋少年 ‘蝶变平城’”夏令营活动第二期开营仪式，在此我代表基地参与夏令营的全体教职员工对今天即将参加夏令营活动的同学们致以最亲切的问候和最热烈的欢迎！ 基地作为首批国家级示范性综合实践基地、全国中小学生研学实践教育营地，我校凭借一流的组织管理、专业的师资力量、超前的硬件设施和优质的后勤服务，仅2019年就已服务全市中小学生十二万余人次。而本次夏令营活动基地创新设计出丰富多彩、涉及面广的活动行程。有国防科工板块的创意编程，劳动教育板块的木工课堂及烘焙体验；还有爱国主义教育板块的“重走习近平总书记大同扶贫攻坚路——黄花基地研学活动”，国情教育板块的“欢乐方特，畅想科技——方特研学活动”，自然地理教育板块的“探秘峭壁上的奇观——悬空寺研学活动”，优秀传统文化与劳动教育板块的“寻找非遗传承人——凉粉制作研学活动”等。让学生能从个体生活、社会生活以及大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自我、社会和自然之间的内在联系的整体认识，具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。 未来的五天里，这里就是同学们共同的家园。为了本次活动顺利愉快的开展，希望大家听安排，守纪律，讲卫生，树德行；团结友爱，互帮互助，快乐实践，蓄力成长。最后，我祝愿同学们在此次夏令营活动中收获喜悦及素质与能力的提升，这段美好的集体生活也必将成为同学们永久而珍贵的记忆。 学生代表解诗莹发言 授旗仪式 军事训练 　　此次夏令营活动实行军事化管理，在磨练个人意志的同时，培养大家积极合作的团队精神，并通过积极进取的方式来实现目标。同时培养自我约束能力、增强意志力和纪律性、培养团结互助的作风增强集体的凝聚力，提高生活自理能力，培养思想上的自立和独立，养成严格自律的良好习惯。 进餐秩序 1.开饭前集体在餐厅门前集合，待队伍整顿后依次带入，统一听从教官安排就餐。 2、学生就餐时要有序排队，不插队，不起哄，自觉遵守餐厅纪律。餐厅严格执行“光盘行动”及“无声餐厅”。 3、注意公共卫生，就餐时要保持安静，保持桌面、地面清洁、不随地吐痰、倒水。在指定的座位就坐，不得随意换位。 4、因疫情原因，基地按照分隔坐就餐标准实行就餐。采用一次性餐具进行就餐。 日常测体温 每天晚上由老师为每位学生测定体温。 研学实践 线路一：“踏访北岳恒山，寻秘悬空古寺” 教育功能：自然地理教育、优秀传统文化教育 　　北岳恒山位于山西省大同市浑源县城南4公里处，与东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、中岳嵩山并称为中华五岳。自古即为中国北方著名的风景游览胜地和重要的道教发祥地之一，是中华锦绣山河的杰出代表，国家地理重要标志，承载着中化文明符号，孕育出深浓的地域文化和民俗，具有国山地位。1982年即被国务院首批公布为国家级风景名胜区，2009年，北岳恒山被成功列入“国家自然和文化双遗产名录”、“世界自然和文化遗产预备名录”。 　　一路攀登，我们相约为伴，征服恒山，沿途留下了我们的汗水以及欢笑声，看到了悬崖峭壁上的植物，感受到了生命的顽强；看到了屹立在此的千年古松，感叹时光的印记 天地有五岳，恒岳居其北。 岩峦叠万重，诡怪浩难测。 人贵有恒，人无恒，万事空。 今登恒山，以示有恒。 　　悬空寺位于山西省大同市浑源县恒山金龙峡西侧翠屏峰的峭壁间，素有"悬空寺，半天高，三根马尾空中吊"的俚语，以如临深渊的险峻而著称。建成于1400年前北魏后期，是中国仅存的佛、道、儒三教合一的独特寺庙。悬空寺是山西省重点文物保护单位，恒山十八景中"第一胜景"。 　　悬空寺位于恒山十八景之首，以惊险、奇特、冠绝于世称著，悬空寺建于公元 491 年，是中国仅存的佛、道、儒三教合一的独特寺庙。原来叫“玄空阁”，“玄”取自于中国传统宗教道教教理，“空”则来源于佛教的教理，后来改名为“悬空寺”，是因为整座寺院就像悬挂在悬崖之上，在汉语中，“悬”与“玄”同音，因此得名。2010 年入选《时代周刊》世界岌岌可危十大建筑。 　　学生们可以看到悬空寺“壮观”二字以及“天下巨观” ，感受唐代诗人李白以及旅行家徐霞客当时游览时的心情。 线路二：黄花基地望佛湾农场方特 教育功能：爱国主义教育，劳动教育，优秀传统文化教育 　　黄花又名忘忧草、金针菜，它与蘑菇、木耳并称为“素食三珍”，自古就有“莫道农家无宝玉，遍地黄花是金针”的赞美诗句。黄花也是中国的母亲花，有着深厚的历史文化内涵，是一个具有独特意义的中华文化符号。黄花在大同市分布广泛，已有600多年的种植史。它花形优美、花色鲜艳、叶片秀丽，茎、根、叶均可入药，根茎粗壮有保持水土和改良土壤的作用，既是重要的经济作物、药用植物，也是一种极具价值的生态、园林景观植物。 　　让我们一起来看看这代表大同地域特色和文化内涵的黄花吧! 社会实践 　　全国中小学生研学实践教育营地·大同市示范性综合实践基地依据中共中央国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，针对性的设置了适合中小学生的有关劳动教育的课程，旨在让学生参与劳动，体会劳动的意义与乐趣。 智造未来创意编程 　　IT、编程、智能...这些前几年高大上的词汇，对现在早已不是新鲜词。人工智能离不开两个词“程序”、“智能硬件”，本期夏令营我们将从图形化编程及常见传感器进行普及教学。图形化编程，告别“英文式”编程代码，模块化编程软件，适合学生上手及编程入门。 小小陶艺师 　　通过学习，让孩子捏、揉、搓、拉泥巴时，手、眼、脑并用，促进了左右脑的细胞活动，对孩子的手、眼、脑协调发展起到很好的作用。只有锻炼其双手，才能启迪其心智，促进艺术发展，双手活动是思维产生的源泉。 <h1 style="text-align: center;">小小烘培师</h1> 　　把一份美食，精心选材、烘培、装盘、装饰，这期间每一个步骤都亲历亲为，当最后成品端上桌的那一刻，满足、喜悦、得意与期待，我们享受了过程，把精力全身心的投入到烘培一件事情上，是令人无比雀跃的。 　　烘培的意义是发现自我潜力，塑造自我的韧性，懂的幸福靠双手创造。发现生活之美。 <h1 style="text-align: center;">小小工匠训练营</h1> 　　木工（Wood Working）是一门工艺，也是建筑常用的技术，是中国传统三行（即木工、木头、木匠）之一。基地木工坊集木工技术设计、木工技术实践、木工工具材料准备、学生作品展示为一体。 　　课程不但涉及如形状、大小、对比度、比较、空间关系、解决问题等数学技能，以及力学知识等等，同时还培养孩子的耐心、专注力、创造力以及想象力。 包饺子 　　擀饺皮，包饺子，饺子入锅熟透，团队的力量最强大! 吃到自己包的饺子，虽然辛苦但心里乐滋滋。 　 结营仪式五天四夜的时光很快过去，在这五天里，我们朝夕相处，互帮互助。这一刻是美好的，这一刻是温馨的! 夏令营里的美好回忆将永远烙印在心上，愿你们如金色的曙光一般，未来冲破云霄，展望苍穹! 学生代表何泽民发言 通过这五天与各位学校的同学在夏令营度过欢了时光，虽然时间很短但我们很难忘..... 　　我们坐上了大巴车去往浑源，我们一起爬过了恒山，虽然没有爬上顶但我们离顶也很近了，我们一起见证了历史悠久的悬空寺，一起在悬空寺脚下我们拍了集体照，我们也一起去黄花基地去看见了让村民们脱贫致富的“摇钱草”。到了望佛湾农村看见了想佛脸一样的山，紧接着去到了方特一起体验了生命之光，飞跃极限，华夏五千年，魔法城堡。 　　我觉得这个夏令营让我印象深刻虽然一开始会有不习惯，但是后来慢慢习惯就好了。 　　老师们都很认真的安排课程，是真的希望我们以后都能够发光发亮，我认为我们不能辜负老师对我们的期待，努力向前迈进吧！ 学生代表张懿轩发言 　　尊敬各位领导，老师，亲爱的同学们大家好。 在这短短五天暑期夏令营里，我们感受了做木工、编程、烘焙和陶艺的乐趣。采摘了与蘑菇、木耳并称为“素食三珍”的黄花。在望佛湾农场我们亲身体验到了自己做饭的乐趣与成就感。方特游乐场是大家共同的乐园。在那里玩了3D生命之光、飞跃极限华夏五千年、星际航班。有点像小朋友喜欢玩的旋转木马。非常有趣，让人回味无穷。 欢乐的时光总是很快，五天似乎一眨眼的时间就过去了。“三晋少年，蝶变平成”的五天暑期夏令营活动即将结束。让我们为我们美好的夏令营画上一个完美的句号。 <h1 style="text-align: center">颁奖仪式</h1> 视频集锦：