<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">广西大学附属中学高三物理组</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">(图为老师们精心编写的高中物理校本教材)</b></p> <p> 前面说到初高中物理的内容虽然有许多重叠,但从整个认知上来看,高中物理要比初中物理难了许多,100分制的情况下在初中能轻易考90分,但在高中能考80分已经是非常拔尖的了,所以接下来我们应该怎么做才能把高中物理学好呢?</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">1. 培养物理学习兴趣</b><b> </b> </p><p> 针对难度升级的高中物理,同学们在正确认识初高中物理学习梯度的同时,应该充分培养自己学习物理的兴趣和热情。只有这样,才能心甘情愿地进行物理学习,也只有这样,才能真正将物理学好。对此,可以下意识地将自己的日常生活与物理紧密结合在一起,以激发自身学习物理的兴趣。例如,通过探究生活中彩虹、七彩泡泡等各种各样的有趣事项的真实本质,加强物理与现实生活的联系。这样,既可以通过生活学习物理,又可以通过物理更加了解生活,是交互促进学习兴趣和热情的好方法。 </p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">2. 物理概念和物理规律探究建立的过程,也是学习物理方法的过程。</b></p><p> 物理概念的建立,用了什么样的物理方法?如速度、加速度都是用比值定义的方法。</p><p> 发现物理规律的过程中采用了怎样的方法?如波意耳定律的建立,就采用了控制变量法与归纳法,在伽利略对落体运动的研究过程中,感受假设推理验证等基本方法。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">3. 在学习探究了物理概念和规律以后要认真对概念和规律进行分析研究,从物理意义的角度深刻理解概念和规律。</b></p><p> 对物理概念,要清楚为什么引入这个概念?有什么用处?反映了什么样的问题?与相似概念的区别?这个物理概念的定义式?物理量是矢量还是标量?如果是矢量方向怎么定义?</p><p> 对物理规律,通过什么样的实验得到的?规律反映了什么样的内容?公式是什么样子的?公式中各个物理量的含义是什么?物理规律成立的条件?物理规律有几种表达的方式?表达式是标量表达式还是矢量表达式?</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">4. 认真听取老师的讲解,吸取同学的经验,还要有自己的独立思考。</b></p><p> 老师的引导讲解都会有一定的启发性,应该是授课中的精华,要认真学习;每个同学都有自己的长处,在共同合作探究实验学习的过程中,会有很多好的办法和经验,要积极吸取;但同时也要坚持自己的独立思考,遇到问题有主见,积极提建议,积极采用方法去尝试和解决,培养热情、积极、合作、独立的思维方式。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">5. 认真钻研课本</b></p><p> 课本就是我们学习物理课的“根本”,是内容的精华,包括课本配套的实验资料和各种习题资料,认真阅读,认真实验,认真做每一道题,这是学习物理的一个基本功。</p><p> 同时能够通过互联网和有关课外书的资料,提高学习物理的兴趣,拓展知识面,开阔视野,解决课本中不懂的问题和疑难问题。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">6. 力学部分是高中物理学的基础</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> </b>学好力学部分的内容,就是为高中物理学习打下了一个非常良好的基础,熟练掌握各种运动的规律,能够根据物体的受力情况,进行受力分析,熟练运用牛顿第二定律,判断物体的各种运动情况,这对高中物理来说已经是学好的一半了。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">7. 物理是一门实践的科学,必须重视实验和做好习题。</b></p><p> 除了课堂的演示实验以外,实验必须亲自动手,从实验的设计,到实验的过程,记录数据,结论分析和归纳,都要亲自参与动手,并且能够写出实验报告,经过了实验过程的锻炼,才能真正体会到各个物理概念的含义和物理规律的运用方法。</p><p> 不仅要知道物理概念规律和方法,还要认真做好每一道题,听懂了物理课和能做习题是两回事,做习题有做习题的规范和技巧,思想方法的体现,物理语言的表达和书写等,最主要的是做一些典型的例题和习题。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">8. 要经常进行必要的归纳总结和反思。</b></p><p> 物理概念规律方法的学习都是有规律可循的,要不断去总结规律和体会,“既要看到树木,又要看到森林”,把书本能“从厚读到薄,也能从薄读到厚。”</p><p> 物理的习题也会有各种各样的类型和方法,有规律可循,无论怎么变换物理概念和规律是不变化的,关键是要不断进行总结和反思,总结各种问题解决的方法,学习就会越来越得心应手。</p><p> 对于暑假期间想为高中物理的学习做些准备工作的同学们,<b style="color: rgb(176, 79, 187);">根据前面介绍的初中与高中重叠与衔接部分,可以先把初中相关内容再复习一遍,然后准备好高一教材自行预习力与运动部分内容</b>。 </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> 另外还有一点非常关键--<b style="color: rgb(176, 79, 187);">初中数学对高中物理的学习有着非常重要的影响</b>。高中物理的很大一个特点,就是对物理现象和物理规律进行公式化描述后,剩下就是计算了。恰恰是计算方面,让很多学生无所适从。</p><p> 高中物理会用到哪些数学知识呢?下面我们来罗列一下:</p><p><br></p><p>1. 整式、分式与根式的化简,包括传统的通分约分、乘法公式的使用、因式分解、分母分子的有理化等。</p><p><br></p><p>2. 方程与不等式</p><p> 方程包含所有的方程:整式方程、分式方程和无理方程等。不等式包括一元一次不等式、一元二次不等式,要求能快速解出取值范围。</p><p><br></p><p>3. 函数</p><p> 包括一次函数、二次函数、反比例函数等,特别是二次函数,一定要熟练。任意给一个一般形式的二次函数,要能通快速的配方得到对称轴和定点形式;另外,对于函数的概念,要深刻从一个量随着另一个量的变化的角度去理解;对于函数图象,要学会从图象中捕捉信息。在高中的力学和电磁学中,求两个量的物理关系是很主流的考察,考试中一般两个量的关系都是一次函数关系。</p><p><br></p><p>4. 几何中的平行、垂直、角度</p><p> 平行与垂直的判断与性质,平行和垂直中的角度关系的判断,这个很不起眼,但使用频率很高。</p><p><br></p><p>5. 三角形</p><p> 三角形的中线、高、角平分线等,三角形的几个心,三角形的全等与相似的判断与性质,等腰三角形、等边三角形等。</p><p><br></p><p>6. 四边形</p><p> 平行四边形的判断与性质,矩形和菱形的判断与性质,梯形的基础知识等。</p><p><br></p><p>7. 圆</p><p> 圆的基本性质,圆心角、圆周角,圆的内接四边形,垂径定理,切线的判断与性质等。</p><p><br></p><p> 数学是学好物理的基础,对于初中数学基础不扎实的同学,希望能抓紧利用暑假的时间有针对性地进行巩固加强。</p>