<p>7月份，炎热的暑期里，四中学子在老师们的带领下如期举行着经典阅读活动，6月底，教导处王主任布置了清北阅读活动，各个语文老师纷纷进入公众号，制定阅读计划，通过线上指导，完成每日打卡活动，在7月初初见成效，已有多名同学完成计划成功入围。</p> <p>一、营造书香假期氛围，一直以来，我校积极投身书香校园建设，努力营造良好的读书氛围。使学生一进校就能感受到浓浓的读书氛围。两个月长长的暑假也是分年级早有布置，七年级布置《红星照耀中国》《昆虫记》，复读《骆驼祥子》《海底两万里》。老师们反复酝酿，汇聚集体的智慧和力量，整合、提炼出一套阅读名著的方法——师生共读一本书的活动，例如《红星照耀中国》每两天读一章，共1章，本月已经全部读完，并在班级微信群里上传复述章节主要内容的视频等，让学生在竞争中比读交流，使枯燥的阅读变得有趣起来。</p> <p>二、8月份，准备开展多种读书活动，引领阅读发展从7月份“经典阅读”活动开展之日起，学校就规定要定期开展活动，把“读书”和“活动”紧密结合在一起，用丰富多彩的读书主题活动让读书更富吸引力。按计划8月份准备通过各种读书主题班会、校会的开展，总结交流心得体会，互相介绍读书经验，开阔学生的视野，滋养孩子们的心灵，让学生在交流中分享着读书的快乐。活动对学生而言是最难忘的记忆，“我与经典有约”主题征文活动，举办“课本剧”表演活动和黑板报、手抄报展评活动，极大地激发了孩子们读书热情，也张扬了孩子们的童真和天性。</p> <p>三、多读书，读经典好事，终身受益，其实阅读经典著作可以对人产生一种潜移默化的作用，会学到很多为人处世的道理，对一个人的健康长成和道德品质提高都有帮助。经典名著之所以能成为名著，就是因为它里面反映了很多道理，文学的意义也在于此，就是为了客观反映当时社会的现实，它可以让人们从文学作品里看到当时的社会现实，和当时的人文地理，等等。孩子们可以通过名著学到很多知识和道理，当然每个人看到的道理可能都不一样，这正是经典名著的魅力所在。所以它会流传好长时间，经久不衰。经得起很长时间和社会变迁的考验。所以，这项活动，我校将确实得做好，让更多的孩子，家长家庭受益!</p> <p>相信“只要行动，就有收获”;“只有行动，才会收获”，我们努力着，引领阅读文化;我们期盼着，书海中走出奇迹;我们企盼着，阅读幸福一生!</p>