<p> 学习不停歇，研修正当时。紧张而充实的一学期虽然结束了，但是，作为教师还是要始终保持终身学习，让源源活水取之不竭。2020年7月31日下午，一群热爱数学老师相聚一起，为我们带来了一场视听盛宴。</p> <p> 小学数学线上培训会场迎来了第一位专家——马云鹏教授。马教授为小数老师们带来的讲座主题是“聚焦学科本质的深度学习教学设计——以“数的运算”为例。正如马教授所讲，“数意义”是“数运算”的基础，“数运算”是对“数意义”的再解读。</p> <p> 紧随其后，为我们带来精彩课程的是幽默风趣的吴正宪老师。吴老师针对“加减乘除”进行了三个课例片段（小数意义、小数除法、四则运算整理）的展示，并为我们详细解读了基于深度学习的大单元教学下的单元内容分析与教学设计。</p> <p> 正如吴老师所说，我们教学设计的主要目的就是要打通不同知识之间的本质联系，抓住学生学习的本质，实现学生思维的可持续发展。这不正是真正做到了吴正宪老师所说的建好承重墙，打通隔断墙，重点培养了学生的迁移能力。</p> <p>册山街道的数学教师们，积极听课，认真笔记，抓住机会，提高效率，誓要把这些“营养丰富”的数学大餐吸收消化！</p> <p> 精彩的时间总是这么短暂，一下午的数学学科培训暂时告一段落。从一位位专家身上我们可以看到，一个名师的成长，离不开他们不懈的努力、深刻的思考；一个优秀的团队，离不开优秀的领导，更离不开每位成员的努力。通过培训，相信每一位老师都收获满满的智慧，受益匪浅。</p>