<p>3岁开始学英文和8岁开始学英语有什么区别？</p><p><br></p><p>3岁和8岁的区别是，3岁孩子的时间往往比八岁孩子的时间充裕很多，3岁的时候模仿力很强，语音容易习得比8岁的时候更标准。你问每一个英文启蒙早的孩子，英文启蒙最遗憾的是开始得晚了一些。从3岁开始用正确的方式方法学习都爆发出惊人的力量。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>大拇指全英文混龄国际班英文达人秀👏👏</p><p><br></p><p>这些3-6岁的宝贝们，两个多月学会了10首鹅妈妈童谣+10本英文绘本！</p><p><br></p><p>大学英语过四级的家长表示被宝贝们秒杀了！</p><p><br></p><p>一起来欣赏吧👏👏👏👏👏👏</p><p><br></p><p>视频结束，我们一起来看看混龄班到底好在哪！</p> <p>英文小达人：王馨苑，6岁</p> <p>英文小达人：杨昌宁，5岁</p> <p>英文小达人：苏思皓，6岁</p> <p>英文小达人：黄伊伊，3岁</p> <p>英文小达人：林琪博，4岁</p> <p>英文小达人：陈子皓，4岁</p> <p>英文小达人：王靖凯，4岁</p> <p>英文小达人：殷碧涵，5岁</p> <p>英文小达人：王柳乔，5岁</p> <p>英文小达人：符宁倩，4岁</p> <p>混龄班到底有啥好？</p><p><br></p><p>心理学家认为，在同龄班中，孩子间的能力和知识都差不多，特别是在统一的教学模式下，发展比较落后的孩子会感觉到自己总是处于落后的位置，从而产生自卑感，一些优秀的孩子就会比较容易产生骄傲自大的情绪，而在混龄班中，这两类孩子都能找到自己的需求能力，差一点的孩子能够从和更小一点儿的孩子在玩耍中得到乐趣，而优秀的孩子能够在年龄大一点的孩子那里学到更多的东西。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>混龄班，首先让孩子的社会性得到更好发展，群体中大点的孩子会产生一种大哥哥大姐姐的责任感，在这样的群体中，经常看到大孩子牵着小孩子的手玩，或者保护小孩子，大孩子会无意识地承担一些大人的任务。而比较小的孩子会自然学习到大孩子与人相处的方法。比如对人有礼貌，帮助别人等，这种榜样的力量非常明显。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>其次，在混龄班中，比较小的孩子语言以及认知能力发展会非常快，混龄班等于为他们创造了一个高级的模拟环境，最后现在独生子女家庭居多，混龄班能弥补这些“独苗”天生的家庭缺失。让他们体会到各个年龄段的想法，一个孩子进入到混龄班，从一个被照顾的小朋友逐渐成长为照顾别人的大哥哥大姐姐，社会角色从一个学习者演变成一个小老师，他知道其他小朋友在想什么，他积累了丰富的，多层次的社交经验，并且还不断的适应和接受自己的新角色。</p> <p>想了解更多育儿知识及英文启蒙方法可以加园长妈妈微信</p> <p>大拇指幼儿园暑假及秋季全英文混龄国际班火热报名中👏👏👏</p><p><br></p><p>报名咨询电话:13698971615(微信同号)</p>