2020,爱你爱你

Anny

<p>  等过些日子,孩子们再回来填志愿,领毕业证,就真正毕业了🎓这些天整理着孩子们的照片,视频,细数着2020年我们一起走过的青春。每一个日子都被这些小兔子们点亮,遇见他们,陪伴他们,记录这些时光真是很美好的事💌</p> <p>【1703份开心50】</p><p>日拱一卒无有尽,</p><p>功不唐捐终入海。</p><p>感谢一学期平平安安,快快乐乐</p><p>掺杂三两许懵懵懂懂,跌跌撞撞</p><p>愿来年从心,真真切切</p><p>愿我们勤勉,不负韶华</p> <p>【1703份开心51】</p><p>开学第一天——感动</p><p>特殊的开学,忙而不乱,因为有你🎈</p><p>😘感恩我们班可敬可爱的任课老师在群里及时指导学生,特别是石老师晚上还在关心孩子们的学习,不断鼓励孩子们。有师如此,岂不幸福?</p><p>😘感谢我们班负责的家长们,积极配合,及时督促小孩学习,中考意识强!</p><p>😘孩子们今天表现也很棒,一切听从指挥,认真听课,及时上交作业。特别是我们班心灵超美的班干部,责任心,管理能力,执行能力,妥妥的100分啊!给你们10086个赞哦👏👏👏</p><p>希望我们每个人,在不确定的时间里,做最确定的自己。 加油💪</p> <p>【1703份开心52】</p><p> 刚刚上课咳了一下,有小可爱在评论区问我是不是感冒了,还有小可爱下了课给我发信息要我照顾好自己。</p><p> 啊,我好想我们班的小兔子了,这个夏天他们要毕业了🎓我觉得我可能会hold 不住场面😷</p> <p>【1703份开心53】</p><p> 看完人民日报这篇文章,心砰砰无法平静,是怒其不争?但我又让自己理智,客观去理解,所有发生与存在,是因为它根本上有这些。在看到很多类似情况,我总会想到两个字“素养”。</p><p> 疫情来临,能帮则帮,剩下的守好自己本份,不慌张,不添乱。我没有很高的情怀,有时我认为自己也不是一个好老师。每个孩子资质都还行,可我也不能保证他们都考上高中。对待班上孩子,我总会啰里八嗦讲一些道理,也尽可能用他们能懂的方式让他们去感悟。当老师前,我行为处事怎么舒服怎么来,当老师后,当我发现孩子们眼睛眼巴巴看着你,信任你,你就是真理。哦,我才注意自己言行举止,尽量去提高自己素养,去靠近阳光,去把正能量带给孩子们。我深知,他们不是我教的一届学生,他们是国家社会的一员,或许平凡,但也很重要。他们的言行举止,内心世界还将影响他们的身边人,这样一代又一代。似乎想得太远了,但国民素质不就是要这样慢慢提高吗?</p><p> 我们每个人呐,都有自己的位置,不谈高的家国情怀,忠于职守,这个“职”就是我们自己。简简单单,我就觉得很棒棒的啦。</p><p>生命只有一次,认真过好这一生吧。当我们“回首往事时”,才不会“因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧”。</p><p> 啊,原谅我这个没有经历生活的人吧,我总认为没有经历婚姻是没有真正体验人生百态,不食人间烟火的。嗯,感谢此时所有。此时所想,见怪勿怪😝</p> <p>【1703份开心54】</p><p> 啊,我好想我们班的宝贝们了咧。组员们每天认真听课,及时上交作业,组长们积极负责,每日准时检查好组内作业。他们在我看不见的地方,督促组内成员的学习,他们互帮互助,互相鼓励。我真的好爱他们😘</p> <p>【1703份开心55】</p><p> 这周让孩子们写的反思是关于这次疫情。作为老师,还没有刻意去讲过,怕自己了解不全面,强行灌输。更希望他们用自己的眼睛去看,去观察,去感受。在世界,在中国,在他们身边,在他们家里。看完他们的所思所悟,有不同层面,或大或小。只要方向对,孩子们是能自己去领悟的。一颗柔软又坚强的心,一双明辨是非的眼,少年智则国智!</p><p> 在家的网课学习,回想起一开始作为班主任真是来自灵魂深处的迷茫,走着走着也走出来一条路🎈离不开任课老师的及时跟踪与关心,离不开家长们的积极配合,离不开我们班班干部的领导统筹,尤其是组长们有条不紊的管理,他们在不断创新,不断解决问题🧐更离不开各个小朋友们的意识明确,头脑清醒😊大部分孩子能有计划安排,尽管有惰性也能找到方法去反思去调整去向正方向看齐,真的点赞👍佩服,开心💗今年六月可以放心你们飞走了😷</p> <p>【1703份开心56】</p><p> 疫情虽然阻碍了我和孩子们的距离,但这并不妨碍老夫时不时地戳戳他们。反思是要写的,交流是要有的。万一这群小兔子想我了呢,或者万一他们把我忘了呢[吃瓜]我得时不时晃到他们面前,刷刷存在感吖🤔</p><p> 人只有定期回眸瞅瞅来时路,梳理生活云烟,方能常新,常醒,生龙活虎,热血沸腾吖😝</p> <p>【1703份开心57】</p><p> 日常想念小可爱们💗</p><p> 每次和孩子们上网课会很开心很开心,又想和他们聊聊天,又要上完当天的知识,下课十分钟吧也不能占有,想着他们要休息眼睛。就会觉着,哎呀,怎么就要下课了。</p><p>人与人之间啊,就是一场场美好的相遇。谢谢那些走进我生命中的小屁孩们,虽然教师不是我最初的梦想职业,偶然踏入这方天地,是你们的纯真可爱,你们的可塑性和向师性,让我感受到职业的美好价值和生命的另一番意义。时常觉着好幸运,从事着一份自己喜欢的工作。虽然也会遇到烦恼,但更多时候,能享受到其中简简单单又数不尽的幸福和快乐。</p><p> 就像恋人间说的,遇上你,我从没羡慕过别人。进入教育行业,我也从未羡慕过其他工作。哈哈哈,土味情话,认真表白💕</p> <p>【1703份开心58】</p><p>Everything you have in life can be taken away except one thing ,you are freedom to choose how you will respond to the situation . This is what determines the quality of the life we have lived,not whether we have been rich or poor,famous or unknown ,healthy or suffering . What determines the quality of life is how we relate to these realities ,what kind of meaning we assign them ,what kind of attitude we cling to about them,what state of mind we allow them to trigger .</p><p>——Man’s search for meaning&nbsp;</p><p>不断去了解自己,感悟生命,心越宽阔,生活就会更轻盈。和你们一起成长,记录我们的脚步👣</p> <p>【1703份开心59】</p><p> 终于,迎来开学,今年的学习机会比往年来得不易,且行且珍惜。</p><p> 疫情期间的教学,有力不从心的时候,但更多的是国家,老师,学生们带给我的感动和美好。</p><p> 没有国家和一线人员为我们保驾护航,就没有今天顺顺利利的开学。太多故事,我们必须铭记在心💪</p><p> 疫情期间的教学,为了孩子们费心费力,想尽办法,现学现用,我们班可敬可爱的老师们,一直是我前行的动力和榜样🌹</p><p> 可爱的孩子们,克服困难,做好自己。给力的班团队,我没想到他们这么强大了。不论是班级群,组长群,课代表群,他们自己在有条不紊地规划运转着。有时我在想是什么支撑着这群孩子自觉去承担,去思考,去执行?是主人翁意识,是领袖担当,是深明大义的责任心,更是内心的温暖与柔软🍓💓</p><p> 特别令我感动和欣慰的是有两个小朋友已经能把事情想到我前面,做到我前面。她们学会了做事有板有眼,有始有终,她们还懂得了带着方案来找老师,这种感觉有时会觉着我这个班主任瞬间要被取代了,不得了,了不得👍</p><p> 许许多多这样的小惊喜点缀着我的小日常,推动着我向阳,向上🤔</p><p> 灿若星河的可爱少年,我中国明日因你们更熠熠生辉,可期可盼💫✨🤗</p> <p>读书时的学校,满眼都是学习与成绩</p><p>工作后的学校,觉着自己就是这片天地里的小孩。</p><p>日出的温柔,云朵的飘逸,小鸟的悄悄话,小花的向阳生长,学生的纯真烂漫,同事的笑脸盈盈,都带着善意与温暖,款款而行,融入我心,自由自在。</p><p>清澈如你,斑斓如你,小确幸🎈</p> <p>【1703份开心62】</p><p>微微晨光点亮这喧嚣世界</p><p>微微温暖融化昨夜的冰雪</p><p>微微就是彩虹里每滴雨点</p><p>微微她很渺小却从不疲倦从不停歇</p><p>多少次跌跌撞撞才学会坚强</p><p>多少次在迷茫之中寻找方向</p><p>多少次跌倒之后再站起来面对再勇敢去闯啊</p><p>微微是我们🏃‍♀️🏃‍♂️✨</p> <p>【1703份开心60】</p><p> 小作怡情,大作伤身🤕</p><p> 人的内心都有求关注求关心的诉求,于是就开始作妖。可我们得清楚的是我们只是独立的个体,不是对方。不管是什么关系,不要把自己的思想和希望强加到对方身上。摆正心态,生活方能得已平和。</p><p> 工作中太作,会把工作作没了。感情中太作,会把感情作没了。今天特别想谈的是亲子关系。👪</p><p> 未成年的孩子作一作妖,大人要理解,要想办法。一方面他是孩子,思想还不完善,另一方面他是你培养出来的孩子,你要更多结合自身教育方式看问题想办法。我们要直面现实,自己的小孩在哪个层次,教育中对他的期望高一点就可以了。一味的好高骛远,盲目比较与追求,孩子努力了却一直达不到你的要求,看不到你的笑脸,他会否定自己,他也会累。久而久之,他就会消极面对你的教育方式,成为你眼中的“不听话”和“没救了”。他只是孩子,不要太期待他会很成熟地体谅父母的辛劳,思考自己的未来。我们反思自己的成长道路,自己的小时候,哪有那么意识前卫。我回想了我读书时候,其实真的没有具体理想,我长大要做什么,只是说既然成绩还可以,那就要继续努力,不然以前的努力都白费了不是,然后会有危机感,怕别人超过我😵哎,原来我真是个没远大志向的人啊🤫我们都是第一次走自己的人生,我们身边的世界就是我们的整个世界。</p><p> 很多吃了苦过来的老一辈会说自己小时候要劳动,很珍惜读书机会。可这一代的成长环境不同是事实,物质都不缺的他们,除非你有意识去引导他思想和眼界的拓展,不然他有饭吃有衣穿,学习又没那么快乐,游戏,抖音,小说,篮球,早恋难道它们不更香吗?😂你打牌玩手机追求快乐,小孩怎么追求快乐就不行了?真的,我亲爱的家长们,要不告诉你一个方法?你戒掉牌,戒掉手机,戒掉外出潇洒,工作和饭余在家读书,健身,练字,修身养性,坚持下去,我们的小孩就不会作妖了。慢慢地,你的孩子一定会变成“别人家优秀的孩子”,信不信?孩子是模仿身边人长大的,他从小是你陪着长大的吗?你有给他良好的家庭氛围吗?你是孩子的好榜样吗?孩子为何在别人面前不是那样,偏偏在你心里就那么讨嫌了呢?我亲爱的家长小孩还是小孩,你是成年人啊。我知道成年人世界不易,但孩子是你自己的,孩子的健康成长需要你。</p><p> 亲爱的家长,要不再告诉你一个办法?首先,我们得先帮助自己更好,我们的思维正确了,心态摆正了,情绪平和了,我们更快乐了,孩子也会更好更快乐。先爱好自己,再爱他人。把自己过舒服快乐了,身边的人从你那得到的也是舒服快乐。</p><p> 不管是大人还是小孩,都有不容易的时候,我们最需要的不是别人来理解你,而是要自己理解自己。有余力,也要记得理解身边人。</p><p> 人生,是一场修行。我们才是看着自己,陪伴自己成长的最亲密的人。大朋友,小朋友们,希望你们每天都快乐,舒心呐。😊</p> <p>【1703份开心61】</p><p> 读书究竟有何用?</p><p> 昨天,一个以前的学生问我,学习有什么用?这个孩子读高三,高三的我曾经也琢磨过这个问题,当时像个愤青一样。啊哈,谁的青春不迷茫啊?带着她的问题,我在想读书有什么用呢?怎么去告诉我的学生读书的重要性呢?这是两个问题,我思考了第一个问题的答案。</p><p> 我觉着读书或许可以分两种,一种是不含添加剂,纯粹的读书。这种读书是一种兴趣爱好,读者能从书中体验到快乐,收获精神层面的养分。这种读书和养成的习惯受益终生。</p><p> 大学里的英美文学课上学到过Francis Bacon的一篇文章“Of Studies”,我记忆深刻,因为论述得太到位了。其中两处尤为精彩!</p><p>Studies serve for delight, for ornament, and for ability. Their chief use for delight, is in privateness, and retiring; for ornament, is in discourse; and for ability, is in the judgment, and disposition of business. </p><p>读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。</p><p> Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep; moral, grave; logic and rhetoric, able to contend. 'Abeunt studia in mores.'</p><p> 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。</p><p> 第二种读书就是学生年代的书。它可能掺杂一些目的性,功能性,但仔细分析,学生年代的读书也有三大好处。</p><p> 其一,开发我们的智力,培养成长需要的各种能力,比如识字能力,表达能力,思维能力等等,不读书,我们就是纯天然的傻,可能不白,也不甜[偷笑]。有了智慧和能力,你才能创造工作。真正的工作,不只是体力,更需要的是脑力,你没有储备相应的知识,怎么去做好工作呢?孩子们可以去了解你们梦想的工作,看看它需要你具备哪些能力,再思考自己目前有哪些能力,或许你就明白了。这也就是高中,大学有的职业规划,包括现在的幼儿园也涉及职业体验活动,其实挺有意义的。</p><p> 其二,从功能方面来说,读书就像打怪兽晋级。我们书读的越好,成绩越好,我们就可以进入更好的学校,更好的平台,接触到更有素养学识的人,享受到更好的资源,看到更广阔的世界,成就更好的自己。这里不是说没读书的人素养不行品德不行,但我们放眼实际生活,一个人文化层次越高,与之相应的思想素养也高些,这应该是大概率事件吧。现代作家龙应台在《亲爱的安德烈》中写给她的孩子:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。</p><p> 其三,也是我觉得很受益的一点。我们都知道,其实读书考试并不总是简单又快乐的。想要读好书,想要考出好成绩,我们必须努力。在这一过程中,我们要克服困难,我们要克服惰性,我们要抵制身边各种诱惑,我们还要坚持不懈,愈挫愈勇。当我们怀揣着梦想,这样咬牙坚持下来,我们收获的绝不仅仅是看得见的分数和成绩,更重要的,在这一降妖除魔取经路上,我们不知不觉中帮助自己收获了许多难能可贵和求之不得。比如,智慧、勇气、自信、毅力、受挫力、抗压力等等。而这些品质,才是真正会帮助到我们在未来生活中勇往直前的法力。它们融入我们的骨血,沉入我们的灵魂,成就更可爱的我们。&nbsp;</p><p> 作家三毛有段文字是这样说的:读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。</p><p> So,everybody, put down your phone and open a book. Let’s enjoy reading🤗 💫</p> <p>【1703份开心63】</p><p>学生一直是那群最可爱的学生。</p><p>柔软又明朗,自信也自知。</p><p>带给我希望,力量和美好。</p><p>唯有认真做事,用心待人,好好生活。🏃‍♀️</p> <p>【1703份开心64】</p><p> 今晚写的这四个字,让我想起上周带学生看的一个视频,里面提到:生活,本就是一场无休无止的斗争。也有过来人和我说着,生活就是一件苦差事。你同意这样的看法吗?</p><p> 本是一个励志视频,可能学生没注意到这句话,但我还是拎出来和学生谈了自己的看法。我认为啊,人生就是不断的体验,不断的成长,酸甜苦辣,平平仄仄,这就是生命的样子。笑迎快乐,也要平和接受苦难。我们给自己打气加油,相信苦尽甘来,相信天道酬勤。但生活也会告诉我们,不是每一次苦尽会迎来甘霖,也不是每一次天道会垂青耕耘。只是,这是我们对待生活应有的认真的态度。一生一次,不辜负父母给的生命。要拥抱生活哦,就像美颜相机欺骗了我们,可是带来的开心是真的啊🤣</p> <p>【1703份开心65】</p><p> 有些岁月,走过,扛过,就是力量!</p><p> 青春,有时是在欢声笑语中前行着,有时要在黑暗彷徨中坚守着。</p><p> 你们成长的样子有千千万万种,每一种都是我眼中的独一无二,可可爱爱。喜欢你们的善良纯真,喜欢你们的向阳生长,这真是一份智慧!羽化成蝶,格外美丽!</p><p> 爱孩子的方式有很多种,并不总是小心翼翼,护他周全就最好。有些路,我们可以陪着孩子走过,但有些路,终将只能靠孩子们自己去走好。 孩子的成长就像学步的婴儿,一开始爬行着走,接着借助外力扶着走,最后勇敢松手,反复练习跌倒爬起,继续前行。看,在这跌跌撞撞中,孩子不仅学会了走路,还学会了奔跑。 </p><p> 所以,教育孩子真是急不得,学着去科学引导,耐心守候,默默祝福。</p><p> 不以一种标准衡量孩子的优秀,也不要求孩子面面优秀。(教育路上,摸索前行,共同成长)</p> <p>【1703份开心66】</p><p> ✨擦亮每一个日子,陪伴每一个孩子。</p><p> 这些天一边品读着李镇西老师的书,一边享受着孩子们带来的幸福和感动。</p><p> 记得那天早上,黄程远妈妈给我发信息,说小孩生日,带来了生日蛋糕想和同学们一起过。我心里还不开心,之前和孩子们说好了,不主张这样(怕孩子之间有攀比,给父母也带来负担)。但当我打开看到这个蛋糕,得知孩子五点多起来,一个一个写上同学和老师们这些名字时,这份心意,这份同学间的爱,难得啊。那个早自习的幸福时光,珍贵!最纯真的情感莫过于此吧☘️</p><p> 离孩子们快毕业的时间越来越近,总想着还能教他们一些什么,真希望还能陪着他们继续成长。有“相爱相杀”,但这群孩子带给我更多的是爱,是幸福!两年的陪伴,我真的挺谢谢他们,因为看着这群小屁孩成长的同时,我也在不断审视自己,完善自己。🤗</p><p> 另一方面,也是源于对自己初中生活的感谢,怀恋,还有丝丝遗憾,就希望让这群小孩初中生活有一个幸福圆满的句号。</p><p> 给孩子们准备的毕业课程第一份礼物,就是我们的歌,还有孩子们自己作词,细腻的文字,浓浓的情谊,唱出心中的欢乐与美好。每一首歌都很喜欢,有回忆,有泪点,有力量,和满满的爱💗</p><p> 第二份礼物是特制的书签🔖。之前本想着给我们班可可爱爱的女孩子送小皮筋,可小伙子们也吃醋吖。于是想了想,找了找,定制了这些专属阿里山小兔子们的书签,要得就是这份独一无二的归属感。希望这句“温暖自己,温暖他人”永远陪伴着孩子们,眼里有光,温暖幸福! 当然啦,也是希望这些小兔子们,与书为友,感受阅读带来的平和与宁静🐠</p><p> 简简单单,自由自在。</p><p> 能做一点就做一点,能陪你们走多远就走多远。</p><p> 如果想着是和教育谈一场恋爱,而不是某一届学生,就应该不会失恋吧。可一想到这场恋爱要谈到退休,好像又怕了😝</p> <p>【1703份开心67】</p><p> 🎁毕业课程里给孩子们准备的第三份礼物——我们眼里可爱的你。</p><p> 😇这个想法源于《圣诞节清单》中的故事:明尼苏达州的一个修女在她教的班上,让每个学生在一张纸笺上写上自己的名字,然后让其他同学每人写下一句对这个学生欣赏和赞美的话。这份写满同学对自己真挚评价的清单被许多人一直珍藏着。当他们的生活及事业受挫感到沮丧甚至失去生活的勇气时,清单给予他们无穷的力量,甚至改变了他们的人生。</p><p> 🧘‍♀️当时看完深受感触,就想着毕业时一定要给孩子们上一节这样的课。那天第八节课,和孩子们说了这个故事和想法。孩子们很惊喜也很喜欢做这个事,就开始认真的回忆,书写起来。【我眼中可爱的你们,我很欣赏你__(优点),或许你可以__(委婉的建议)。】从书写,到剪裁,粘贴,每个孩子的🎁就完成啦。(其实这个过程很费时,可我一时也没想到更好的办法,有待改善。特别感谢我的小助手们,一张一张剪下来,又一张一张贴好,他们是最可爱的宝贝😘)</p><p> ✨一切真诚的爱和善意,都是给予。都值得,也应该,及时公开地表达,让那个与它相关的人分享,让爱得到真正传递,让我们的生活和世界更加幸福。</p><p> ❤希望这份礼物在孩子们的未来生活中永远带给他们温暖,自信️和力量。Best wishes for all of you !</p> <p>【1703份开心68】</p><p> 带着这群孩子们的两年,一直坚持做的是周反思和学期总结。每周有个安静的时间,回顾这一周的困惑、收获与期待。每一个学期快结束,再次梳理这个学期的点点滴滴。随着这次主题“我的初中生活”,孩子们写完了最后一次反思和总结。 时光匆匆,两年很快,坚持不易,时间,文字和我见证了你们的成长🥳</p><p> 很欣慰,看到你们更多的是开心,满足,收获,与感动。1703终不负你们。未来的路还很长,孩子们,希望你们把这件小事坚持下去哦👊</p> <p>【1703份开心69】</p><p> 聊聊那节写作课和孩子们的作品。我不知道该怎么描述,有开心有失落也有小小遗憾。</p><p> 开心的是在课堂上通过慢慢引导,孩子们能自己把关键词找出来,能把思维慢慢打开,去回忆整合分论点。其次,孩子们课后有在认真做这件事,而且是仅有一天的假期还是能这么用心有创造力的去绘制,很棒👏我很欣赏也很看好每一个认真做事的孩子,未来必定不错👍</p><p> 当然,失落的是孩子们回来后独立完成的作品在内容上没能给到太多。这应该是多方面的原因:被课堂上的思维导图框住了自己的想法(这是我觉得有遗憾的点,可能课堂应该只引出子关键词,让学生独立或小组讨论去搜索,应该会有更多不同的内容和呈现);知识储存量不够,基本功的输入决定输出,孩子们还要继续抓基础,重输入;偷懒?或时间的不够?所以没有去课本,资料中查找更多可用的知识来完善。</p><p> 嗯,总之还是要表扬这群小屁孩的,尤其是在认真对待的孩子,值得肯定与嘉奖👍仔细看呐,有些孩子还是有自己的想法,内容的哦,开心🥳🥳</p> <p>【1703份开心70】</p><p>给孩子们的第四份毕业礼物🎓</p><p>一封情书💌</p><p>纸短情长</p><p>想给你们最好的爱💗</p><p>愿孩子们</p><p>仰望星空,脚踏实地</p><p>求真逐梦,不负韶华💪</p><p>永远天真浪漫</p><p>永远热泪盈眶✨✨</p><p>你们是Anny 心中最可爱,最智慧的孩子💗</p> <p>【1703份开心71】</p><p> 2020中考,我们来啦🏃‍♀️🏃</p><p>全力以赴💪</p> <p>永远是快乐纯真的少年。</p> <p>微微晨光点亮,每一个简单的日子。</p> <p>青春颂,每一份感动都在你我心间。</p> <p>开始的开始,你们都是孩子,</p><p>最后的最后,都已变成天使。</p><p>2020,阿哩山的宝贝们,Anny 爱你😘</p><p>初中年华,有幸陪你们一程,</p><p>下一站,祝福你们,更好。💗</p><p>温暖自己,温暖他人。</p><p>全力以赴,天道酬勤。</p><p>初心不忘,奔跑吧,孩子们🏃‍♀️🏃🎈</p><p><br></p>

孩子

开心

我们

自己

读书

他们

你们

快乐

可爱

学生