<p> “君子曰:学不可以已”。在这个终身学习的时代，源于对教育无限的热情，我们临猗县名师培养对象团队相约长安，结缘陕西师大，以“抱道不屈，拥书自雄”的态度，不懈探索学习，提升完善自我。</p> 名师风范 <p><span style="font-size: 15px;">严文法 科学教育学博士，陕西师范大学化学化工学院副教授，研究生导师，陕西师范大学教师专业能力发展中心教师，北京师范大学中国基础教育质量检测协同创新中心研究员，美国俄亥俄州立大学访问学者，教育部高中教师远程研修课程团队专家成员，陕西省中小学幼儿园教师培训首批专家库成员。</span></p> <p> “反思是促进教师专业发展最重要的高级思维能力”。严文法教授的讲座《教科研与教师专业能力发展》旁征博引，图文并茂，有理有据，深入浅出地指出了教师专业能力发展的两条途径：教学反思和教科研。他针对教学反思的问题性、研究性、辩证性和发展性等特点，激励我们在今后的教学活动中要反思成功做法，反思失败之处，反思教学机智，反思学生问题。根据教研的意义和类型，指导我们在不断的反思和教研中，从教书匠成长为名师，进而提升为教育家。</p> <p><span style="font-size: 15px;">郭富斌 陕西省历史特级教师，正高级教师，西安中学教研处主任，教育部首批国培专家，全国历史教师教育学会副秘书长，陕西师范大 学兼职教授，硕士生导师，陕西省首批中小学教学名师，陕西省特支计划名师中学历史教学参考编委。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “师之体面，国之尊严；师之今日，国之明天”。郭富斌教授的《教出价值底气和尊严》，从让教师有尊严，让课程有生命，让课堂有意义三个方面为教师成长指明方向。他让我们给身体一点空间，给心灵一点空间，给个性一点空间，给才华一点空间，给成长一点空间，给职业一点尊严;积极适应社会变革，以核心素养为中心培养学生的实践能力、独立思考能力、合作与沟通能力，树立正确的人生观和价值观，赋予课程以生命;学习、认识和运用三种创新课堂模式；课堂变革不忘生命意识、生活意识、文化意识、世界意识四种意识。他建议我们更要擅长教育平凡学生，尊重学生差异，使课堂有生命意义、生活意义、文化意义。整个讲座高屋建瓴，引经据典，深入人心。 </span></p> 研修学习 <p> “吾生也有涯，而知也无涯”，七月的西安烈日炎炎，酷暑难耐，却难以抵挡研修学员学习的热情。“不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也”，专家的讲座使我们深刻认识到教书匠和名师大家的差距。学员们惜时如金，专心听讲，积极参与课堂活动，主动与专家交流探讨，理论水平得到进一步提升。</p> <p> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教育是一个系统的工程，它需要我们付出更多的精力和心血，才能走得更好更远。今日我们相聚西安，虚心问道；他日郇阳教育，枝繁叶茂。</p> 留住瞬间 <p>三组团队成员：</p><p> 雷国锋 原 丽 耿晓丽 祝丽娟 </p><p> 周雪红 张向敏 耿 萍 王丽萍 </p><p> 王秀娟 胡小一 刘晓庆 姚 娜 </p>