<p> 2020这个暑假，丛台区实验小学的语文老师们，让学生与书为友，和笔作伴，让练字成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。通过开展多种形式的读写诵活动，丰富学生暑假生活，让同学们在丰富多彩的活动中获得成长。</p> <p> 绘本是“画出来的书”，是国际公认的“最适合幼儿阅读的图书”。暑假里，二年级的孩子们展开奇思妙想，创编了一个个美妙的故事，画成了一本本精美的绘本。它们设计独特，有亲子制作的图画本，拼贴画、手工绘画等各色各异的独具风格。小小绘本，绘出了无限精彩。</p> <p> </p> <p> 看，孩子们正全神贯注地投入创作中呢！</p> <p> </p> <p> 随着我区读写诵活动的推进，儿童阅读越来越受到广泛的重视。通过这样的绘本制作活动，让同学们动脑思考、动手操作，培养听、说、读、写、画等多元智能，从“做一本书”去“认识书、爱上书”，是培养同学们阅读兴趣的好办法。也让孩子们在家校互动、亲子互动的氛围中感受到了制作绘本所带来的成功喜悦。</p> <p>编辑：郭辛钰</p><p>图文：二年级老师</p><p>审核：霍丽珍</p>