<p> “爱在左，责任在右。走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘而不觉得痛苦，有泪可流却觉得幸福。”——冰心 </p> <p> 7月30日，全县中小学教师师德师风与安全教育全员培训在恭城民族中学大礼堂隆重举行，来自全县各学校的千余名小学教师参加了此次培训。短短一天的培训，让教师们收获满满，不虚此行。</p> <p> 上午，江苏省南通市教科院副院长顾志刚为老师们带来一节关于如何加强师德师风的专题讲座。他带领大家深入学习了习近平总书记对教育的重要论述，详细解读了《关于加强和改进新时代师德师风的意见》，他把理论与实例相结合，对教育理论进行深入浅出的剖析。精彩的讲座为在座教师们带来一次心灵的洗涤，赢得了在座教师的阵阵掌声。</p> <p> 著名教育家陶行知说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教师师德的最好写照。教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。通过上午对师德师风的学习，我校教师受益匪浅，感受颇多，他们纷纷用手中的笔写下了此次培训的所得所感，现将心得总结如下：</p> <p> 一、关爱学生，尊重学生。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。育学生，首先要了解信任学生，要不偏不倚、平等地对待每一个学生，用包容的眼光看待学生的行为。热爱学生，学生有困难时，教师要尽心尽力的帮助，做学生的良师益友。尊重学生，尊重学生的思想和行为，把学生当做一个和教师平等的个体来看待。热爱和尊重学生，帮助他们学习，认同他们的心理和行为，做他们生活和学习中的良师益友，使他们成为对社会有所贡献的人。</p> <p> 二、谦虚好学，刻苦钻研。教师要不断学习科学文化知识，提升自己的职业素养。教书育人是一个动态发展的过程。对于教师而言，这一过程是自己不断发展、学习的过程，同时也是学生不停成长、更新的过程，学生永远都是变化的，他们永远都会有新的知识需求、新的观点，教师必须适应且能引导学生的发展。这就要求教师不能满足于现有的知识，要不断学习充电，丰富提升自己。</p> <p> 只有不断学习，才能跟上时代的步伐，才能提升自身的文化底蕴，才能和学生更好地沟通交流，给予学生新的知识享受，才能启迪学生，开阔学生的视野，才能促使学生进步，做一个学有所成的人才。教师要通过不断学习，提升自身的文化修养，使自己成为一个思想有见地、谈吐有内涵的教师。真正腹有诗书、开启学生心智和视野的教师会让学生受益一生。</p> <p> 三、以身作则，率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。教师一言一行，一举一动，将会给学生带来一生的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。</p> <p> 教育是一朵云推动另一朵云，一个生命影响另一个生命的过程，需要纯粹、专注的爱守护，更需要教师用师德师风约束自我、鞭策自我。作为师者的我们，愿在这份事业中，用师德铸魂，用匠心筑梦！</p> <p> 教师培训签到表</p> <p> 教师培训记录表</p> <p> 教师培训笔记</p>